项目二单元测试
  1. 对沟通信息从认知层面进行理解,但是忽略了对方情感情绪。这是几级水平的沟通?( )

  2. A:四级水平 B:一级水平 C:二级水平 D:三级水平
    答案:二级水平
  3. 对沟通信息全面了解并理解,并给出具体化的指导意见。这是几级水平的沟通?( )

  4. A:二级 B:五级 C:四级 D:三级
    答案:五级
  5. 家庭教育指导的基本技能是( )

  6. A:教学能力 B:反思能力 C:组织活动能力 D:与家长的沟通能力
    答案:与家长的沟通能力
  7. 幼儿园教师与家长沟通的良好基础( )

  8. A:用心关注,建立信任 B:幼儿教师良好的态度 C:好的沟通方法 D:家长的良好态度
    答案:用心关注,建立信任
  9. 下列说法正确的是( )

  10. A:在决定与家长沟通之前,教师没必要做太多准备,临场发挥很重要。 B:幼儿教师要想做好家庭教育指导工作,无须先树立家园合作共育的理念。 C:幼儿教师在与家长进行沟通、交流、互动过程中的说话方式,直接影响到与家长联系的成功与否。 D:与家长沟通时,可以开口就批评孩子,注重效率。
    答案:幼儿教师在与家长进行沟通、交流、互动过程中的说话方式,直接影响到与家长联系的成功与否。

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