第六章测试
1.下列描述孤独症儿童问题行为发生原因正确的是( )。
A:反复的常规面临改变而比较兴奋
B:追求喜欢的活动并能考虑到后果
C:对不熟悉的事物存在探索和学习的欲望
D:一些强烈的刺激引起感觉过度或迟钝

答案:D
2.评估孤独症儿童行为能力的目的是( )。
A:用以选择适当的干预策略
B:预测行为
C:用以针对性的批评教育
D:控制行为
3.将应用行为分析疗法引入孤独症儿童干预治疗中的是( )。
A:洛瓦斯
B:斯金纳
C:华生
D:陶国泰
4.所谓孤独症儿童的“问题”行为应该包括哪些特征( )。
A:没有发生的动作
B:看得见的动作
C:听得见的行为
D:预备发生的状态
5.感觉统合训练的主要内容就是手眼协调能力的训练。( )
A:对 B:错

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