第五章单元测试
- “苗族姑娘山歌唱得特别好，她们的歌声就像百灵鸟的声音一样动听。”导游讲解中的这种比喻是（ ）
- “东坡赤壁的西面石壁更峻峭。留在壁面上的层层水迹，表明当年这儿确乎有过’惊涛拍岸，卷起千堆雪’的雄奇景象”导游讲解中的这种修辞手法属于“引用”中的（ ）
关于野人的传说在我国流传了几千年。3000年前，西南少数民族就将野人送给周成王，1976年有人在神农架亲眼看到“红毛野人”，后又有人再次发现野人的毛发粪便及野人窝；最令人惊叹的是“野人窝”，其制造与使用者是介于人和高等灵长目动物之间的奇异动物或野人。导游在这段导游词中釆用的逻辑是（ ）
- 在讲解杭州西湖孤山时，导游说“孤山不孤、断桥不断、长桥不长”，在这里，导游人员运用了形式逻辑中的矛盾律。（ ）
- 为了强调导游与旅游者在导游交际中的角色关系，导游语言中“游客”这一称谓是使用频率最高的一种。（ ）
- 导游语言的准确性原则是指导游语言表达条理清晰、有层次感。（ ）
- 下列关于导游口头语言表达要领的表述中，正确的是（ ）
- 口头语言的表达要领主要包括（ ）
- 如果是单个游客，导游人员应釆用（ ）
A:使抽象事物形象化的比喻 B:使自然景物形象化的比喻 C:使语言简洁明快的比喻 D:使人物形象更加鲜明的比喻
答案:使抽象事物形象化的比喻
A:暗引 B:意引 C:明引 D:直引
A:归纳法 B:比较法 C:演绎法 D:分析法
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:讲解重要内容时可用强调语气停顿 B:针对青年学生讲解时语速可适当加快 C:讲解众所周知的内容时语速可适当加快 D:讲解重要内容时应加大音量
A:音量大小适度 B:语速快慢相宜 C:停顿长短合理 D:语调高低有序
A:商讨 B:对话 C:问答 D:独白
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