语言文化探索答案2023

第十一章测试

1.

1920年，北洋政府教育部训令全国各国民学校改用国语教学，标志中国现代语文教育制度的建立。

A:错 B:对
答案:B
2.

1923年，全国教育联合会刊布《新学制课程标准纲要》，规定国语教育，在高中阶段主要学习________。

A:古文 B:白话文 C:语体文 D:诗词 3.

张志公指出，中国传统的语文教育，特色在于大量使用________。

A:文言 B:韵语 C:白话 D:散文 4.

历史学家唐德刚以亲身的经历，表明现代语文教育的优越性。

A:对 B:错 5.

现在，语文教育是否要纳入古文，要纳入多大比例的古文，已经达成社会共识。

A:对 B:错 6.

传统语文教育的启蒙教材“三百千”，只能训练儿童的机械记忆，违背了教育规律。

A:错 B:对 7.

实行现代语文教育之后，儿童进入小学之后的一两年，主要学习“三百千”。

A:错 B:对 8.

胡适主张“人人能看懂平易的________书籍”，例如《二十四史》《资治通鉴》。

A:白话 B:古文 9.《新学制课程标准纲要》改变了以往以白话学习为主的语文教育模式。
A:对 B:错 10.古代中国私塾的启蒙教材主要是《三字经》《百家姓》《千字文》。
A:对 B:错 11.现代语文教育将传统的识写同步改为识写分开。
A:对 B:错 12.传统语文教育的初级阶段，背诵经典和理解经典同步开展。
A:错 B:对 13.

清末民初开始的语文教育变革主要体现在教学内容和方法上。

A:对 B:错