学前儿童语言教育（山东联盟）章节测试课后答案2024春

第二章测试

1.（ ）强调人的先天的语言能力，强调遗传因素的作用。
A:先天决定论 B:后天环境论 C:其余选项都对 D:先天与后天相互作用论
答案:A
2.整合的语言教育观体现在（ ）。
A:语言教育目标的整合 B:学前儿童语言教育观念的整合 C:语言教育内容的整合 D:语言教育形式、方法、手段的整合
答案:ABCD
3.自然成熟说属于（ ）。
A:后天环境论 B:其余选项都对 C:先天决定论 D:先天与后天相互作用论
答案:C
4.活动的语言教育观体现在（ ）。
A:为学前儿童提供充分运用语言的机会 B:以教师兴趣为中心 C:通过多种形式的操作，促进儿童语言的发展 D:充分发挥儿童和教师在活动中作用
答案:ACD
5.（ ）认为语言是儿童具备的许多符号功能中的一种，是天生能力与客观经验相互作用的结果。
A:后天环境论 B:先天与后天相互作用论 C:其余选项都对 D:先天决定论
答案:B