学前儿童语言教育（山东联盟）章节测试课后答案2024春

第六章测试

1.谈话活动的核心经验包括（ ）。
A:倾听与表达能力 B:谈话策略 C:交流和谈话规则 D:谈话的中心话题
答案:ABC
2.学会轮流发言、发言要适宜，等待他人发言结束，不插话、不抢话，这是谈话活动核心经验中（ ）的要求。
A:谈话规则 B:谈话主题 C:礼貌用语 D:谈话策略 3.当幼儿围绕话题自由交谈时，教师必须要在场。（ ）
A:错 B:对 4.学前儿童谈话活动的认知目标是（ ）
A:学会倾听他人的谈话内容，学习常见的交往语言和礼貌用语 B:知道在交谈中运用基本的语言规则，学会用轮流的方式谈话 C:能围绕话题谈话，并用恰当的语言表达自己的见解 D:学习围绕一定的话题谈话，不跑题 5.学前儿童谈话活动是教师启发、引导幼儿围绕一定话题，以交谈为主要形式展开，培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动。
A:错 B:对