学前儿童语言教育（山东联盟）章节测试课后答案2024春

第三章测试

1.0-3个月的婴儿语言发展处于（ ）时期
A:学话萌芽阶段 B:简单音节阶段 C:连续音节阶段
答案:B
2.学话萌芽阶段的婴儿语言的特征不包括哪项（ ）。
A:还不会开口说话 B:倾听和辨音能力进一步提高 C:听懂和能理解得与明显增多 D:会发出的连续音节明显增加 3.3-6岁学前儿童发音中发声母比发韵母要简单，错误少，因此对幼儿进行语音教育时要多锻炼幼儿韵母的发音。（ ）
A:错 B:对 4.3-6岁学前儿童的词类范围不断扩大，呈现出什么样子的特点？（ ）
A:掌握词类的内容不断扩大 B:实词的掌握顺序是名词、动词、形容词、数词 C:先实词、后虚词 D:实词的使用频率高于虚词 5.随着幼儿年龄的不断增长，学前儿童能够掌握不同的词类词义，其中对实词中的名词掌握越来越多，抽象名词出现了。
A:错 B:对