学前儿童语言教育（山东联盟）章节测试课后答案2024春

第九章测试

1.幼儿园是学前儿童语言教育的主阵地，家长无需参加（ ）
A:错 B:对
答案:A
2.哪一个是日常交谈的特点？（ ）。
A:语言的情境性 B:交谈氛围紧张性 C:环境的多向性 D:任务的不确定性 3.日常交谈的含义主要内容有哪些？（ ）。
A:儿童在教师为其创设的口语交际情境中，围绕一定的话题，倾听他人意见，表达自己的思想。 B:儿童的阅读材料要从生活中寻找阅读素材。 C:儿童主动、积极地与教师和同伴进行随机性的语言交往。 D:日常交谈是学前儿童，在日常生活中，以问答或对话的方式与他人进行的一种口语交际的活动。 4.日常交谈中的语言指导主要内容有哪些？（ ）。
A:设置与利用好幼儿园语言活动区角 B:创造多向互动的情境，营造语言交谈的氛围。 C:把握随机性谈话的契机。 D:观察分析，顺应和推动儿童语言发展 5.图书角设计要依据幼儿园实际和班级特点；图书角要根据年龄特点为儿童提供多种多样的图书资料；图书的投放要以儿童为本。（ ）
A:对 B:错