第一章 健康理念伴终身:新时代大学生呼唤体育:介绍体育及体育的功能和作用,重点介绍体育的功能介绍大学生活与体育锻炼的关系,以及养成运动的习惯,形成健康的生活方式的途径和方法体育锻炼自我监督的方法1.1新时代的大学生呼唤体育:体育的不同功能,大学生呼唤体育[判断题]体育之效,至于强筋骨,增知识,调感情,强意志。这是毛泽东对体育功能进行的深刻认识吗?
1.2如何让体育成为大学生活的标配?:大学生活与体育锻炼的关系,养成运动的习惯,形成健康的生活方式的途径
1.3大学生如何进行体育锻炼的自我监督?:运动心率、最大心率、目标心率相关概念,以及体育锻炼自我监督方法
错
对
答案:对
[判断题]据CNN报道,全球有10亿人通过各种媒介观看了伦敦奥运会。
对
错
答案:错
错
对
答案:对
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对
答案:对
对
错
答案:对
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对
答案:错
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对
答案:对
对
错
答案:错
促进国家间交往
提高身体协调能力
提高劳动者素质,促进生产力的发展
增强人的生理功能
答案:提高劳动者素质,促进生产力的发展
增加肌肉力量
增强人的意志品质
增强体质
促进生产力的发展
答案:增加肌肉力量
增加肌肉力量
增强人的意志品质
感受体育锻炼的乐趣
提高交感神经和副交感神经的调节能力
答案:提高交感神经和副交感神经的调节能力
最高心率的50%以下
最高心率的50%~65%
最高心率的85%~100%
最高心率的65%~85%
答案:最高心率的85%~100%
促进良好生活习惯的形成
促进个性的形成和发展
促进人的社会化
提供社会规范教育,角色尝试
答案:1.教导基本的生活能力 2.传授体育的文化知识 3.教导社会规范、促进人的社会化 4.民族主义和爱国主义教育
创造支持性环境
提高认知
改变行为
体育锻炼
答案:体育锻炼提高认知创造支持性环境改变行为
现场观看体育比赛
体验运动乐趣
通过电视欣赏体育比赛
参与体育比赛
答案:体验运动乐趣参与体育比赛现场观看体育比赛通过电视欣赏体育比赛