第八章测试
1.地理教学中对学习的评价就是卷面分数=学习结果。
A:错 B:对
答案:A
2.属于地理学习评价的具体内容和对象的有( )
A:学业成绩 B:学习活动 C:情感态度与价值观 D:地理认知 3.地理学习评价方法倡导多样化,即不同的目标领域(认知、技能、情感)要用不同的方法来评价。
A:对 B:错 4.对学生在地理学习过程中的成长历程和变化最好采用( )评价方法
A:观察法 B:书面测验 C:档案袋法 D:谈话法 5.地理试卷的设计首先确定测验的内容。
A:错 B:对 6.试卷的双向细目表一般包括( )
A:考点 B:能力层级 C:分值 D:难度 7.选择题的编制技巧主要包括( )
A:避免使用具有提示性词语 B:正确答案要有一定规律性 C:题干表述应力求精炼、准确、清楚 D:干扰项不能错得太明显 8.地理试题质量的分析主要包括( )
A:效度 B:难度 C:区分度 D:信度 9.通常来说,高等难度的试题区分度较大。
A:对 B:错 10.考试成绩分析包括:可从①平均分②标准分③标准差④得分率⑤分数段频率
A:①②③ B:①② C:①②③④ D:①②③④⑤

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