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传播学概论

  1. 1960年,完整勾勒了“有限效果论"基本框架的学者是( )。

  2. A:李普曼 B:诺尔.纽曼 C:约瑟夫.克拉伯 D:施按姆
    答案:约瑟夫.克拉伯
  3. 能够避免出现环境监测功能失调的是( )。

  4. A:传递信息功能 B:授予地位功能 C:社会协调功能 D:文化传递功能
    答案:当新闻等各种信息未经筛选.解释而纷至沓来时,或是某些大众传媒对个别事件予以夸大或作煽情主义报道时,就会对社会体制产生威胁,导致人们的不满;大众传媒对自然灾害.战争等所发出的“警告”,如不加分析也会引起人们的恐慌和不安.AI参考:能够避免出现环境监测功能失调的是社会协调功能。社会协调功能是指环境监测系统具有的社会协调作用。它能够通过信息传递和反馈机制,有效地调节不同地区、不同群体之间的人与自然关系,防止或减少人类活动对环境的干扰和破坏,从而避免环境监测功能失调。其他选项如传递信息功能、授予地位功能、文化传递功能虽然也是环境监测系统的重要组成部分,但它们并不是直接避免出现环境监测功能失调的关键因素。因此,正确答案是C:社会协调功能。'
  5. “议程设置功能”理论对传播效果的探讨,着眼点是( )。

  6. A:行动层面 B:舆论层面 C:认知层面 D:态度层面
    答案:认知层面
  7. 以下研究中,不属于文化研究学派的是( )。

  8. A:文化产业 B:编码与解码 C:媒介文化与亚文化 D:女性主义
    答案:文化产业
  9. 在各种西方马克思主义流派中,最有影响的是( )。

  10. A:法兰克福学派 B:政治经济学派 C:芝加哥学派 D:耶鲁学派
    答案:法兰克福学派
  11. 美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是( )。

  12. A:《汤姆历险记》 B:《芝麻街》 C:《米老鼠与唐老鸭》 D:《猫和老鼠》

  13. 针对传播主体展开的研究是( )。

  14. A:议程设置 B:媒介研究 C:内容分析 D:控制研究

  15. 罗杰斯等人开展的革新传播研究也被称作是( )。

  16. A:“框架”理论 B:“中介化”理论 C:“沉默的螺旋”理论 D:“创新扩散”理论

  17. 美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充,指出传播具有第四种功能,即( )。

  18. A:娱乐功能 B:授予地位功能 C:监测环境功能 D:议程设置功能

  19. 警钟效果又称( )。

  20. A:强化效果 B:恐惧诉求 C:免疫效果 D:感情诉求
    AI参考:正确答案是B:恐惧诉求。警钟效果又称为恐惧诉求。选项A强化效果属于直接效果;选项C免疫效果属于回避或解除刺激;选项D感情诉求是借助于人们的情绪体验产生影响。因此,恐惧诉求不属于这三种,应选B。'
  21. 霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于( )。

  22. A:第一次世界大战期间 B:二十世纪二十年代 C:二十世纪六十年代 D:第二次世界大战期间

  23. 传播学有许多分支,其中最主要的一个分( )。

  24. A:组织传播学 B:自我传播学 C:大众传播学 D:人际传播学

  25. 以下概念中,跟文化帝国主义无关的是( )。

  26. A:媒介帝国主义 B:刻板印象 C:沉默的螺旋 D:文化霸权

  27. 有些学者认为,传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是( )。

  28. A:艾蒂玛等 B:格伯纳等 C:蒂奇诺等 D:克莱因等

  29. 时效性最差的大众传播媒介是( )。

  30. A:电视 B:报纸 C:广播 D:杂志

  31. 对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于( )。

  32. A:赖特夫妇模式中的概念 B:马莱茨克模式中的概念 C:传播单位模式中的概念 D:丹斯模式中的概念

  33. 在西方马克思主义中,最早提出“文化霸权”理论的学者是( )。

  34. A:哈贝马斯 B:马尔库塞 C:葛兰西 D:卢卡奇

  35. 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中文字印刷传播时期也叫( )。

  36. A:部落文化时期 B:重归部落文化时期 C:脱离部落文化时期 D:部落前文化时期

  37. “培养”理论认为,在使社会成员形成对社会的“共识”时,最具有威力的媒介是( )。

  38. A:广播 B:杂志 C:电视 D:报纸

  39. 法兰克福学派第一代领袖人物是( )。

  40. A:卢卡奇 B:霍夫兰 C:霍克海默 D:葛兰西

  41. 记者拥有对报道对象的言行进行议论和批评的权利指的是( )。

  42. A:批评权 B:采访权 C:监督权 D:报道权

  43. 传播学研究大体上可分为两大学派:传统学派与( )。

  44. A:行政学派 B:批判学派 C:经验学派 D:法兰克福学派

  45. 传播学经验学派的思想发端于20世纪初期,共代表是( )。

  46. A:伯明翰学派 B:法兰克福学派 C:哥伦比亚学派 D:芝加哥学派

  47. 从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,原因在于该广告( )。

  48. A:画面切换太慢 B:画面切换太快 C:播出次数太多 D:播出次数太少

  49. 5W模式被后人称作是典型的传统的( )。

  50. A:社会系统模式 B:线性模式 C:申农——韦弗模式 D:控制论模式

  51. 施拉姆提出传播的“雷达”功能的比喻,指的是( )。

  52. A:社会协调功能 B:娱乐功能 C:环境监测功能 D:麻醉性功能
    AI参考:正确答案是C:环境监测功能。施拉姆提出传播的“雷达”功能的比喻,指的是环境监测功能。这个比喻表明大众传播具有警戒、提示的功能,能够使人们及时了解社会环境的变化,调整自己的行为方式,适应环境变化。因此,本题答案为C。'
  53. 霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称( )。

  54. A:大众文化 B:通俗文化 C:流行文化 D:商业文化

  55. 最早提出“意见领袖”这一概念的是( )。

  56. A:霍夫兰 B:拉扎斯菲尔德 C:拉斯韦尔 D:施拉姆

  57. 下列哪项传播功能不是拉扎斯菲尔德等人提出的( )。

  58. A:麻醉精神 B:协调社会 C:授予地位 D:重申社会准则

  59. 在模式的类型中,最常用的是( )。

  60. A:数字模式 B:文字模式 C:电子模式 D:图像模式

  61. 麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”的着眼点是 ( )。

  62. A:受众 B:传播效果 C:传播渠道 D:传播内容

  63. “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在( )。

  64. A:判断•意见阶段和行动阶段 B:“认知→判断•意见→行动”的全过程 C:判断阶段和意见形成阶段 D:认知阶段和判断阶段

  65. 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点,出自( )。

  66. A:个人关系论 B:个人差异论 C:社会分类论 D:社会关系论

  67. “培养分析”研究最初的着眼点有( )。

  68. A:电视暴力与社会犯罪的关系 B:电视业的垄断化对观点多样化的影响 C:电视的视听兼备对感染力的影响 D:电视色情与社会犯罪的关系

  69. 按照“沉默的螺旋”理论的观点,大众传播的社会效果是( )。

  70. A:微小的 B:有限的 C:无力的 D:强大的

  71. 以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是( )。

  72. A:媒介即讯息 B:媒介有“冷”“热”之分 C:情境决定论 D:媒介是人体的延伸 E:地球村

  73. 传播过程研究的基本模式有( )。

  74. A:控制论模式 B:社会系统模式 C:文字模式 D:线性模式 E:图象模式

  75. 把握李普曼“公众舆论”核心思想的重要概念是( )。

  76. A:拟态环境 B:信息传递 C:环境监视 D:我们头脑中的世界 E:舆论监督

  77. 从信息传播方面看,下列选项中属于受众权利的是( )。

  78. A:著作权 B:知晓权 C:传布权 D:媒介接近权 E:隐私权

  79. 105非语言符号主要有( )。

  80. A:身体语言 B:文字 C:艺术 D:方言 E:类语言
    AI参考:正确答案是【A:身体语言 E:类语言】。非语言符号主要包含身体语言和类语言,所以答案是A身体语言、E类语言。选项BCD都与非语言符号无关。'
  81. 柯日布斯基等学者提出了语言的若干特征,它们是( )。

  82. A:语言是发展的 B:语言是有限的 C:语言是动态的 D:语言是抽绎的 E:语言是静态的

  83. 为逃避纳粹迫害而来到美国并被称为传播学奠基人的有( )。

  84. A:拉斯韦尔 B:勒温 C:霍夫兰 D:拉扎斯菲尔德 E:施拉姆

  85. 法兰克福学派的第一代代表人物有( )。

  86. A:哈贝马斯 B:施密特 C:霍克海默 D:阿多诺 E:马尔库塞

  87. 在赖利夫妇提出的社会系统模式中,三个相互关联的概念是( )。

  88. A:自然群体 B:社会总系统 C:更大的社会结构 D:参照群体 E:基本群体

  89. 布雷多克模式在拉斯韦尔模式的基础上补充了若干环节,即( )。

  90. A:通过什么渠道 B:说什么 C:为了什么目的 D:取得什么效果 E:在什么情况下
    AI参考:在拉斯韦尔模式的基础上,布雷多克模式补充的环节包括:说什么(B)、在什么情况下(E)以及取得什么效果(D)。所以,这三个选项都是正确的。而通过什么渠道(A)、为了什么目的(C)虽然也是传播过程中需要考虑的因素,但它们并不是布雷多克模式所特有的。'

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