第十章测试
1.过渡环节的活动内容要有( ),活动内容要符合幼儿的身心发展规律与年龄特点。
A:发展性 B:科学性 C:拓展性 D:局限性
答案:B
2. 中班过渡要( )。
A:自由 B:自主 C:自理 D:自觉 3. 灵活组织,确保过渡环节的自然与流畅,并尽可能减少集体性的过渡,主要采用了( )方法。
A:明确预告 B:提示变化 C:随机教育 D:预留空间 4. 过渡环节的活动强度和活动时间要具有科学性,减少和消除消极等待的现象。( )
A:对 B:错 5.小班幼儿和中班幼儿在过渡环节都要做到“自觉”。( )
A:对 B:错

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