第一章单元测试
嬉戏性越强，其越靠近游戏，而非探索。
游戏是一种探索行为。
儿童游戏带有一定的功利性。
从材料分来看，判断一个儿童是否在游戏的标志是
游戏是一种为外在刺激而自动卷入的活动，这是游戏的（ ）体验
游戏是儿童的
游戏的主体性本质观要求我们成人在指导游戏实践时，必须以
“我们来玩过家家吧”，这是儿童在游戏中的
“医生，我的孩子病了，请您给看看”儿童在游戏中出现的类似语言属于
可以判断儿童没有在游戏的表情状态是
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
答案:错
A:有很多玩具 B:有无玩具 C:玩具的逼真性高 D:在玩玩具
答案:有无玩具
A:成就感 B:幽默感 C:兴趣性 D:自主性
答案:兴趣性
A:主体活动 B:教育活动 C:社会活动 D:本能活动
答案:主体活动
A:把游戏作为教育手段为前提 B:成人指导为前提 C:尊重儿童的主体性为前提 D:尊重游戏的知识为前提
答案:尊重儿童的主体性为前提
A:自我为中心的想象语言 B:伙伴间的交际性语言 C:互补性语言 D:角色间的交际性语言
答案:伙伴间的交际性语言
A:角色间的交际性语言 B:自我为中心的想象语言 C:伙伴间的交际性语言 D:互补性语言
答案:角色间的交际性语言
A:夸张变形 B:茫然发呆 C:平和轻松 D:专注认真
答案:茫然发呆
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
