第三章单元测试
- 幼儿社会领域学习与发展的实质在于（ ）。
- 幼儿社会交往行为发生的重要媒介是（ ）
- 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（ ）。
- “我是谁”“我是怎样的人”回答的是自我意识中的（ ）
- 学前儿童社会性发展的内容主要包括（ ）。
- 从形式上看，自我意识分为（ ）。
- 幼儿社会交往的类型包括（ ）
- 社会行为主要是指交往、分享、合作、谦让、助人等方面的技能。（ ）
- 社会教育可以促进幼儿良好人机关系的发展。（ ）
- “红灯停，绿灯行”侧重的是对幼儿社会情感的培养。（ ）
A:区域化 B:生活化 C:社会化 D:游戏化
答案:社会化
A:物品 B:糖果 C:玩具 D:图画书
A:社会性 B:创造性 C:操作性 D:习惯性
A:心理自我 B:生理自我 C:社会自我 D:自我认识
A:社会情感 B:社会认知 C:个性 D:社会性为
A:自我调节 B:自我认识 C:自我体验 D:生理自我
A:同伴交往 B:亲子交往 C:周围人交往 D:师幼交往
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
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