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教学反思能力实训章节测试课后答案2024秋

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第五章单元测试
  1. “一个教师写写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”这句话强调了（ ）的重要性？

    2. A:教学反思 B:教学目标 C:教学过程 D:教学设计
    答案:教学反思
  2. 要主动将新理念，新方法，新技术应用到语文教学中，通过（ ）、同伴互助，专家引领等多种途径。

    3. A:不断练习 B:个人反思 C:积极备课 D:积累经验
    答案:个人反思
  3. 思的六个步骤：（ ）

    4. A:纳入实践 B:发现问题 C:科学依据 D:优化调节 E:归结原因 F:解决方案
    答案:纳入实践###发现问题###科学依据###优化调节###归结原因###解决方案
  4. 发现问题的途径：（ ）

    5. A:课堂教学 B:家校沟通 C:班级管理 D:师生关系 E:个人修养
    答案:课堂教学###家校沟通###班级管理###师生关系###个人修养
  5. 语文的核心素养有：（ ）

    6. A:思维能力 B:文化自信 C:审美创造 D:语言运用
    答案:思维能力###文化自信###审美创造###语言运用
  6. 阅读唤醒思想。（ ）

    7. A:对 B:错
    答案:对
  7. 最优体验就是指一个人为了某项艰巨的任务而辛苦付出，把体能与智力都发挥到极致的时候。（ ）

    8. A:对 B:错
    答案:对
  8. 愈是困难的学生，他在学习中遇到似乎不可克服的困难愈大，他就愈需要阅读。（ ）

    9. A:对 B:错
    答案:对
  9. 对一个孩子而言，用发抖的小手将最后一块积木安放到他从未堆过的高塔尖上是最优体验。（ ）

    10. A:对 B:错
    答案:对
  10. 我们在分析归结原因时，只需要分析其稳定性就可以了。（ ）

    11. A:对 B:错
    答案:错
  11. 解决方案，可以是直面问题迅速解决。（ ）

    12. A:对 B:错
    答案:对
  12. 解决方案，也可以是改变问题，研究课题。（ ）

    13. A:错 B:对
    答案:对
  13. 教育是一个漫长而艰巨的过程。（ ）

    14. A:错 B:对
    答案:对
  14. 对于问题儿童，首先要做的就是了解。（ ）

    15. A:错 B:对
    答案:对
  15. 对于问题儿童，了解之后可以进行教育尝试。（ ）

    16. A:错 B:对
    答案:对
  16. 寻找科学依据，可以是实践经验。（ ）

    17. A:对 B:错
    答案:对
  17. 寻找科学依据，可以是心理学。（ ）

    18. A:对 B:错
    答案:对
  18. 教会儿童利用自由活动时间，不必做解释，而是通过组织种种活动，通过示范和集体劳动。（ ）

    19. A:错 B:对
    答案:对
  19. 阿马拜尔早期认为外在动机对创造力具有破坏作用。（ ）

    20. A:错 B:对
    答案:对
  20. 阿马拜尔还提出了“酣畅”这个概念，用以描述创造过程中高度投入的心理状态。（ ）

    21. A:错 B:对
    答案:错
  21. 本节中“用你的方式爱你”，首先要做的是观察、了解。（ ）

    22. A:错 B:对
    答案:对
  22. 与家长沟通、查资料、与同事探讨都是观察、了解的方法。（ ）

    23. A:错 B:对
    答案:对
  23. 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（ ）

    24. A:对 B:错
    答案:对
  24. 客观看待每位孩子，一定不能让情绪主导了思想。（ ）

    25. A:错 B:对
    答案:对
  25. 想要改变孩子的表面行为，必须深入了解，才能解决问题（ ）

    26. A:错 B:对
    答案:对
  26. 李涛校长在何年写下了《把先献给孩子》这部书？（ ）

    27. A:2005年 B:2006年 C:2004年 D:2003年
    答案:2006年
  27. 哪些是李涛校长书中提到的教学篇章？（ ）

    28. A:教育实践篇 B:作文教学篇 C:数学教学篇 D:语文教学篇
    答案:教育实践篇###作文教学篇###语文教学篇
  28. 新课程的特点是什么？（ ）

    29. A:提升教育质量 B:让教师从思想上解放自己 C:让学生自主学习 D:强调实践操作
    答案:让教师从思想上解放自己
  29. 李涛校长在2023年已成为什么类型的教师？（ ）

    30. A:高级教师 B:管理型教师 C:专家型教师 D:初级教师
    答案:专家型教师
  30. 哪些是通过教师个人教育教学实践中的微创新可以达到的效果？（ ）

    31. A:增强学生学习动力 B:自动化和系统化的教学流程 C:提高个人教学技能 D:累积成为专家型或创新型教师
    答案:自动化和系统化的教学流程###提高个人教学技能###累积成为专家型或创新型教师
  31. 视频中提到推荐的书《教育的100种可能》的作者是谁？（ ）

    32. A:严莹 B:朱永新 C:李振西 D:温如敏
    答案:李振西
  32. 温如敏教授为什么建议教师阅读儿童书籍？（ ）

    33. A:增强学生的阅读兴趣 B:提升教学技巧 C:提高自己的阅读量 D:与学生有共同话题
    答案:与学生有共同话题
  33. 钱学森关于教育的问题是什么？（ ）

    34. A:教育系统如何改进 B:如何增加教师数量 C:如何提高学生的学习兴趣 D:学校为何不能培养出杰出人才
    答案:学校为何不能培养出杰出人才
  34. 王安石在哪一年写下了《伤仲永》这篇文章？（ ）

    35. A:庆历三年 B:明道二年 C:康定元年 D:天圣三年
    答案:庆历三年
  35. 视频中提到的教育写作过程中需要注意哪些要素？（ ）

    36. A:使用专业术语 B:选材 C:寻找冲突 D:挖掘故事背后的意义
    答案:选材###寻找冲突###挖掘故事背后的意义
  36. 在故事中，瓦斯蒂最初为什么不愿意画画？（ ）

    37. A:他没有合适的画笔 B:他没有灵感 C:他认为自己不会画画 D:他害怕被批评
    答案:他认为自己不会画画
  37. 瓦斯蒂的老师如何激励他开始创作？（ ）

    38. A:给他金色的画框 B:建议他随意画一个点 C:鼓励他用水彩画 D:通过展示他的作品
    答案:给他金色的画框###建议他随意画一个点
  38. 瓦斯蒂画的第一个点的颜色是什么？（ ）

    39. A:红色 B:绿色 C:黄色 D:蓝色
    答案:黄色
  39. 在故事中，瓦斯蒂的老师用什么方式展示了瓦斯蒂的第一个作品？（ ）

    40. A:放在教室的角落 B:悬挂在老师的办公桌前 C:放在学校图书馆 D:悬挂在教室的墙上
    答案:悬挂在老师的办公桌前
  40. 在故事的结尾，瓦斯蒂帮助另一个孩子克服了对画画的恐惧。（ ）

    41. A:对 B:错
    答案:对

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