思想道德修养与法律基础（山东联盟-潍坊学院）第二章测试_智慧树知到答案2021年

第二章 坚定理想信念：漫漫人生，唯有激流勇进、奋力拼搏，方能中流击水，抵达理想的彼岸。科学的理想信念，既是指引人们穿越迷雾、辨识航向的灯塔，也是激励人们乘风破浪、搏击沧海的风帆。大学生坚定科学信仰，追求远大理想，在为实现中国时色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。 通过本章内容的学习，学生能够正确理解理想信念的内涵和特征，明确理想和信念的关系，正确认识理想信念对大学生成长成才的重要意义。学生能够提高对理想信与念问题的理论认知，坚定马克思主义科学信仰，正确认识中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想及其关系。学生能够正确看待理想和现实的矛盾，走出思想认识上的误区，树立科学的奋斗目标，将个人理想与国家的前途、民族的命运相结合，契合到实现中华民族伟大复兴的中国梦中，志存高远、脚踏实地、艰苦奋斗，在民族复兴的伟大实践中成就自己的精彩人生。教学重点、难点1、理想信念的内涵和特征。(重点) 2、理想信念对大学生成长成才的重要意义。(重点) 3、坚定马克思主义科学信仰。(重点、难点)4、树立中国特色社会主义共同理想。(重点、难点) 5、认识共产主义远大理想。(重点) 6、理想与现实的关系。(重点) 7、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想与个人理想的关系。(重点、难点)8、志存高远与脚踏实地。(重点、难点)主要内容 本章主要讲授的是新时代大学生应坚定理想信念，自觉把个人理想追求融入为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗当中。大一新生正处在原来的奋斗目标已经基本实现、新的目标还未完全确立的关键时期，理想信念教育对于解决学生理想信念不够坚定、学习方向不够明确和学习动力不够充足的问题有着重要的实践意义。本章的教学内容遵循了“从思想到行为”的逻辑结构，即通过对理想信念的内涵和特征等理论知识的建构到树立科学的理想信念等思想意识的确立、探讨理想变为现实的途径和方法等实践行动的指导。本章从内容上来看，包括三节。2.1什么是理想信念:第一节主要讲述“理想信念的内涵及重要性”。 理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。一个人精神上“缺钙”，就容易精神空虚甚至陷人精神荒漠，既不可能感受精神生活的丰满充实，更不可能承担时代所赋予的历史重任。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。 本节从理论上厘清理想和信念的基本概念、特征及其对大学生成长成才的重要意义，提升大学生对理想信念的理论认识，是大学生树立科学理想的前提。这一节的教学重点是理想和信念的科学内涵，相互关系以及理想信念对大学生成长成才的作用。教材侧重从理想信念与个体人生关系角度来论述理想信念的意义，但十八大以来党和国家在发展进程中取得的历史性成就充分展现了理想信念更为宏大、震撼的意义，结合新时代的历史方位、历史意义讲好理想信念的意义，有助于让学生深刻领会理想信念的重要性
2.2崇高的理想信念:第二节主要讲述“崇高的理想信念”。 加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握理想信念这个核心。要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活，离不开崇高理想信念的有力支撑。新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想。 本节依据马克思主义一社会主义一共产主义的知识逻辑，旨在帮助大学生树立马克思主义科学信仰、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，正确认识远大理想和共同理想的关系，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，走好新时代的长征路。本节的重点是讲清楚科学的理想信念是什么，为什么要树立科学的理想信念。
2.3在实现中国梦的实践中放飞青春梦想:第三节主要讲述“在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”。 理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系二者的桥梁。理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条并不平坦的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗。实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。 本节讲的是如何实现理想的问题，讨论理想与现实、个人理想与社会理想的关系，从国家、民族发展和个人成长关系角度，讲清楚为什么“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，从而将理想信念教育落实到青年大学生个体的成长实践中，分析大学生在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的股切期盼，从而让理想信念教育可感知、可体验、能行动。本节从正确认识和实践的角度来阐释理想的实现途径，是前两节内容的落脚点和依托。

[单选题]在慢慢的人生旅途中，你可能会确立一些大大小小的目标，要想不迷失方向，一直沿着正确的人生道路前进，就需要在思想和行为上有一个定向器，这个定向器是指（    ）
正确的人生追求
社会主义核心价值观
科学的理想信念
爱国主义精神
答案：科学的理想信念
[单选题]清末学者王国维认为人生有立、守、得三个境界，其中立是人生最高境界，就是立志，用今天的话来说就是确立（     ），这是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
崇高的民族精神
人生价值观
正确的人生态度
崇高的理想信念
答案：崇高的理想信念
[多选题]理想信念的作用主要体现在哪三个方面（           ）
理想信念昭示奋斗目标
理想信念提供前进动力
理想信念提高精神境界
理想信念提供价值尺度
答案：理想信念昭示奋斗目标
理想信念提供前进动力
理想信念提高精神境界
[多选题]1934年10月10日，中央红军开始长征。湘江血战，5万名红军战士永远的躺在了那片土地上。虽然他们清楚地知道，他们也许看不到革命的胜利，但仍然义无反顾。为什么？（       ）
为了后来者能过上幸福生活
敌人太过凶残
前有围堵，后有追兵
他们有坚定的理想信念
答案：他们有坚定的理想信念
为了后来者能过上幸福生活
[多选题]理想信念在提升人的精神境界中的作用表现在（        ）
使人的精神世界成为一个健康有序的系统
能引导人们不断地追求更高的人生目标
使人的精神生活的各个方面统一起来
使人正确认识金钱的作用
答案：使人的精神世界成为一个健康有序的系统
使人的精神生活的各个反方面统一起来
能引导人们不断地追求更高的人生目标
[判断题]短短28年，中国共产党带领中国人民洗雪了百年耻辱，打碎了一个旧世界，建立了新中国。这主要是因为共产党人有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。（  )
对
错
答案：√
[判断题]当代大学生只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。（      ）
对
错
答案：√
[单选题]马克思主义与其他理论及信仰形态的根本区别是（     ）
不仅致力于发动农民，而且致力于发动知识分子
不仅致力于科学解释世界，而且致力于积极改变世界
不仅致力研究历史，而且致力研究现实
不仅致力于发动群众，而且致力于教育群众
答案：不仅致力于科学解释世界，而且致力于积极改变世界
[多选题]我们为什么要信仰马克思主义 （          ）
马克思主义具有鲜明的实践品格
马克思主义体现了科学性和革命性的统一
马克思主义具有持久生命力
马克思主义对资本主义社会进行了无情的批判
答案：马克思主义对资本主义进行了无情的批判
马克思主义具有鲜明的实践品格
马克思主义具有持久生命力
马克思主义体现了科学性与革命性的统一
[多选题]马克思主义具有持久生命力是因为马克思主义（         ）
从不谈鬼神，不敬鬼神
是开放的理论体系
具有正确的立场、观点、方法
最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识和文明成果
答案：是开放的理论体系
具有正确的立场、观点、方法
最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识和文明成果
[判断题]马克思主义进入中国，既引发了中华文明的深刻变革，也走过了一个逐步中国化的过程。（  ）
对
错
答案：对
[单选题]下列选项中不是社会理想的是（  ）
实现中华民族伟大复兴的中国梦
建成社会主义现代化强国
成为一个高尚的人
实现共产主义
答案：成为一个道德高尚的人
[单选题]个人理想与社会理想的关系下列论述错误的是（  ）
社会理想是个人理想的凝练和升华

二者相互联系、相互影响

个人理想与社会理想是矛盾的

个人理想以社会理想为指引

答案：个人理想与社会理想是矛盾的
[判断题]个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面上的反映。
对
错
答案：√
[判断题]个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映。
错
对
答案：√