第九章 节目主持训练：了解节目主持的内涵，主持人的作用及基本素质要求。掌握常见节目类型的主要技巧。锻炼和培养思维能力及语言表达能力。9.1节目主持艺术:了解节目主持的内涵，主持人的作用及基本素质要求。掌握常见节目类型的主要技巧。锻炼和培养思维能力及语言表达能力。[单选题]下列关于主持的语言特点不正确的是（ ）。
严肃性
规范化
个性化
审美性
答案：严肃性
[单选题]主持的要求不包括（ ）。
灵活应变
精心准备
场面热烈
总结经验[单选题]我们可以基本这样理解，播音表达过程和语音发出过程是（ ）进行的。
前后
同时
交互
交叉[多选题]教师课堂串讲词以及班会等主持词都具有主持人的以下语言特点（ ）。
个性化
规范化
鲜明性
口语化[判断题]教师课堂串讲词、引导语以及班会、诗会等主持词都具有主持人的语言特点。
对
错[判断题]根据主持的内容，主持可以分为会议主持和活动主持两类。
对
错[判断题]为了具有节奏性，教师的语速可以忽快忽慢。
对
错[判断题]学生回答问题后，教师要及时给予评价。
错
对[多选题]教师在运用眼睛进行教育教学活动时应该注意（ ）。
要善于用眼睛"察言观色"，随时捕捉信息
要使目光流转
要能够用眼睛表达出丰富的情感
要目不转睛[判断题]发言根据场合的不同可以分为即兴发言和专题发言两种。
错
对
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