第一章 运动训练学导言:本章从运动训练活动的定义、竞技价值以及主体谈起,论及运动训练学理论的定义、研究任务与基本学科特征,并进而从理论覆盖领域大小的不同,将其分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论三个层面。本课程属涵盖所有运动项目共同特征的一般训练理论层面。1.1运动训练:本节论及了运动训练活动的定义、竞技价值以及主体。[单选题]运动训练的最终目的是( )
1.2运动训练学:本节论及了运动训练学理论的定义、研究任务与基本学科特征及其理论体系。
1.3不同层级的运动训练理论体系:从理论覆盖领域大小的不同,将运动训练学理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论三个层面。本课程属涵盖所有运动项目共同特征的一般训练理论层面。并重点介绍了项群训练理论。
创造优异运动成绩
提高健康水平
提高竞技能力
学习运动技术
答案:创造优异运动成绩
[单选题]无论从活动的时间、活动的容量,还是从人们投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中,最主要的是( )
运动竞赛
运动员选材
竞技体育管理
运动训练
答案:运动训练
一般训练理论
项群训练理论
专项训练理论
周期训练理论
答案:周期训练理论
训练方法
训练安排
遗传效应
生活效应
训练效应
答案:遗传效应生活效应训练效应
技能主导类
测量类
单一动作结构类
技战能主导类
体能主导类
技心能主导类
答案:体能主导类技能主导类技心能主导类技战能主导类
对
错
答案:对
对
错
答案:对
对
错
答案:对
速度性
灵敏性
柔韧性
协调性
耐力性
快速力量性
答案:快速力量性速度性耐力性
错
对
答案:对