第六章测试
1.

导入的终极目的是为了吸引学生的注意力,调动学生学习的兴趣。



A:对 B:错
答案:B
2.

导入技能有哪些作用?



A:为讲课做好铺垫,将学生的思维引向对重点内容的学习中去 B:迅速集中学生的注意力 C:激起学生读书的兴趣 3.

导入技能设计的要领是什么? 



A:做好铺垫 B:推敲语言 C:精选内容 D:控制时间 4.

问题导入需要注意的是,问题的设置一定要能激发学生的思索欲望,太简单或太过艰深都不会产生好的效果。


A:对 B:错 5.

导入所占时间要短,最多不能超过(     ),如果占用时间过长,就有喧宾夺主之嫌,那也从根本上违背了导入技能运用的初衷了。



A:10分钟 B:5分钟 C:1分钟 D:8分钟

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