第四章
教学方法的选择要考虑班级学习者的个体差异。因此,教师不可以选择与学生个性相违的教学方法。( )
答案:错
讲练法是先讲后练,这种方法适合有场依存性学生较多的班级。( )对话法是师生之间或同学之间围绕语言材料进行对话,适合冲动型学习者较多的班级。( )单元制的教材一课是一个单元,单课制的教材是由几课内容或几种技能训练组成一个单元,一本书分为若干个单元。( )
答案:错
演绎法是先讲规则后举例,这种方法适合场依存性学生,或者是沉思型学生比较多的班级。( )情感因素在二语习得中很重要,情感因素不包括( )语言教材按体例可以分为( )常用的交际策略包括( )。

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