班级活动章节测试课后答案2024春

第六章测试

1.在小实验中，学生须成为整个实验过程中的能动的主体
A:对 B:错
答案:A
2.地段开展小制作活动要突出“多”，力求丰富多彩
A:错 B:对 3.假设是科学探究的一个重要思考阶段
A:对 B:错 4.科技分成“高”科技和“低”科技，学生的小制作多关注于高科技
A:错 B:对 5.科技小制作作品不需要有艺术学
A:对 B:错 6.以科技为主题的班级活动就是以下哪种活动（ ）
A:班级科技活动 B:班级探究活动 C:班级创造活动 D:班级制作活动 7.班级科技活动的重要组成部分是以下哪点？（ ）
A:探究讨论 B:科学小实验 C:动手操作 D:科技制作 8.想要产生具有科技含量的作品，学生不仅要对基本的科普知识有一定了解，还需要具备以下哪种制度思维（ ）
A:发散创造思维 B:具体形象思维 C:抽象逻辑思维 D:直观动作思维 9.科技节是规模较大的科技活动，一般具有以下哪些特点？
A:社会性 B:普及性 C:创新性 D:综合性 10.想要开展小发明活动一般遵循以下哪些原则？
A:科学性与计划性相结合原则 B:创造精神与创造能力相结合原则 C:教师引导相结合原则 D:理论与实践相结合原则