汉语教学法章节测试课后答案2024春

第四章测试

1.教学方法的选择要考虑班级学习者的个体差异。因此，教师不可以选择与学生个性相违的教学方法。（ ）
A:对 B:错
答案:B
2.讲练法是先讲后练，这种方法适合有场依存性学生较多的班级。（ ）
A:对 B:错 3.对话法是师生之间或同学之间围绕语言材料进行对话，适合冲动型学习者较多的班级。（ ）
A:对 B:错 4.单元制的教材一课是一个单元，单课制的教材是由几课内容或几种技能训练组成一个单元，一本书分为若干个单元。（ ）
A:错 B:对 5.演绎法是先讲规则后举例，这种方法适合场依存性学生，或者是沉思型学生比较多的班级。（ ）
A:对 B:错 6.情感因素在二语习得中很重要，情感因素不包括（ ）
A:动机 B:性格 C:态度 D:年龄 7.语言教材按体例可以分为（ ）
A:单课制 B:单元制 C:综合型 D:分科型 8.常用的交际策略包括（ ）。
A:回避 B:语言转换 C:母语直译 D:简化