第十一章 评课技能训练：评课是从教后离不了的一项技能。本章主要讲解了评课的作用、评课时要注意的六个方面及注意事项等。11.1评课-技能概说:由讲课教师常说的“谢谢配合”引出评课技能。并指出了评课技能的两点作用：交流学习和检查诊断。[判断题]教师与学生是一种平等关系。
11.2评课-技能讲解:技能讲解：指出了评课应该注意的六个方面。
11.3评课-设计要领:设计要领：由三条：忌面面俱到；忌相互吹捧；忌主干不分。
错
对
答案：对
[判断题]评课，不仅仅是评课者对授课者的教学思想，教学能力，教学技能，教学效果等的评价。通过评课，还可以促进先进的教学理念、教学模式、教学方法的推广，可以在整体上提高老师的教学能力。
对
错[判断题]评课忌评价不全面，应面面俱到，力求完整。
错
对[判断题]评课中应该抓住细节，重点关注教师的行为举止、普通话水平、板书高低、音量大小等问题。
对
错[判断题]在评课的过程中，最主要的是要透过其教学行为，分析之所以这样做的指导思想，看这些思想是否符合先进的教学理念。
错
对
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