第五章 如何拥有创造力：本章节学习目标：了解什么是创造力，以及创造力在食品鉴赏中的作用。5.1什么是创造力:什么是创造力[判断题]创造只强调其“前所未有”的“新颖性”，既包括成功的、能产生“成果效益”的“前所未有”的创新，也包括那些，其实数量更多的，因失败、失误、条件所限或其他各种原因而造成的难以，或者是目前难以显现“成果效益”的“前所未有”的尝试。
5.2如何拥有创造力（上）:如何拥有创造力（上）
5.3如何拥有创造力（下）:如何拥有创造力（下）
错
对
答案：对
[判断题]创新产品的技术驱动的作用往往是要大于市场驱动。
错
对[判断题]创新的新颖性主要表现在“无中生有”的过程，而创造更多体现为“有中生新”的过程。
错
对[判断题]创新就是要采取步骤，是通过发现问题，找到应对措施，然后再发现这个措施可能导致的新问题，再去找到新对策，是这样一个不断发现问题，不断找到解决方案的过程。
错
对[判断题]成熟企业往往会选择以现有用户为导向的资源分配，因此决定了无法实现企业转型。
对
错[判断题]由于创新必须具有“成果效益”，因此大多数创新是系统性的活动，往往需要依靠多人的群体合作，而不是单个的创造者来完成。
错
对[判断题]《创新者的窘境》这本书里面谈到的两个非常重要的技术创新是： 延续性技术创新和破坏性技术创新。
错
对[判断题]创造不只是灵感，更重要的是 执行 ，创造就是一个 反复试错 的过程，伟大的创意不只是因为它听起来多么的新颖，而更在于它真的能够实现。
错
对[多选题]熊彼特认为，创新包括哪几个方面的内容？
提供产品的新质量
采用新的生产工艺采用新的生产工艺
引人新产品引人新产品
融入新的资本[判断题]从熊彼特的定义，我们可以看出，创新不仅具有一定的新颖性，而且更重要的是 在市场上的价值性 ，或者说，应该具有一定的成果效益 。
错
对
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