第二章单元测试
  1. 中国拥有着几千年的历史,在历史演变的长河中出现了丰富多彩的艺术作品,这些艺术作品具有丰富的人文情怀,其表现风格形式独特。( )

  2. A:对 B:错
    答案:对
  3. 创造性思维的培养有( )。

  4. A:培养强烈的求知欲 B:培养思维的流畅性、灵活性和独创性 C:展开“幻想”的翅膀 D:培养发散思维
    答案:培养强烈的求知欲###培养思维的流畅性、灵活性和独创性###展开“幻想”的翅膀###培养发散思维
  5. ( )是设计师必不可少的基本能力。

  6. A:丰富的想象力 B:敏锐的观察力 C:高超的表现力 D:动手能力
    答案:丰富的想象力###敏锐的观察力###高超的表现力
  7. 在现实生活中没有纯粹的线,我们看到的只是一些轮廓、面的转折、形色的分界,或者是很细小的圆柱体,比如头发。
    ( )

  8. A:错 B:对
    答案:对
  9. 线具有简洁质朴的特点,用线来界定画面的形象结构是一种高度概括的( )。

  10. A:表现手法 B:具象效果 C:抽象手法 D:动手能力
    答案:抽象手法
  11. ( )的表现形式具有灵活多变的特征,避免了单纯用线而缺乏物体的空间感和体积感,因此能够更加生动地表现各种对象。

  12. A:线面结合 B:点面结合 C:点线面 D:光影
    答案:线面结合
  13. 利用物体上的明暗光影去描绘使之产生较强的( )的变化关系。。

  14. A:空间 B:虚实 C:体积 D:表现
    答案:空间###虚实###体积
  15. 色彩在速写中常常作为对色彩关系的一种记录而被使用,速写的色彩记录功能是其随机性、便捷性超越( )的地方。

  16. A:素描语言 B:空间表现 C:素描表现 D:视觉语言
    答案:素描语言
  17. 东晋顾恺之的“春蚕吐丝”、明代吴道子的吴带当风等都是对线条表现形式的形象概括。 ( )

  18. A:对 B:错
    答案:错
  19. 想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。( )

  20. A:错 B:对
    答案:对

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