第三章单元测试
  1. 速写日记的难点在于较之速写造型训练有更强的主观性,按照主观性的大小,将速写日记的练习分为纪实类速写、表现类速写和探索类速写三个内容,以便于速写观念的转化和速写方式的过渡。( )

  2. A:错 B:对
    答案:对
  3. 速写按照写生时间的长短可分为( )。

  4. A:素描 B:慢写 C:人物速写 D:快写
  5. 把握速写日记的方法,通过以下几个紧密联系的环节来进行。( )。

  6. A:夸张与强化 B:默写与想象 C:概括与提炼 D:观察与体验 E:兴趣与意味
  7. 把速写作为对日常所见、所思的一种绘画记录,通过速写日记实现技术训练逐渐向专业表达的转化,这是使速写得以升华的有效方式,也是引导学生从从自律到自觉最终达到艺术自由的重要途径。( )

  8. A:对 B:错
  9. 以兴趣点为依据,对通过观察而获得的大量信息进行筛选 ,去粗取精,精益求精, 出最能表达审美意趣的形象信息,使之浓缩、凝华。( )。

  10. A:想象 默写 B:提炼 概括 C:概括 提炼 D:默写 想象
  11. “凭 来作画更好一些,这样你的作品将是你自己的东西。”——文森特·威廉·梵高。( )。

  12. A:想象 B:默写 C:记忆 D:观察
  13. 必须在5分钟内完成的作品叫速写。( )

  14. A:对 B:错
  15. 下面哪种说法是正确的( )。

  16. A:默写是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。 B:体验是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。 C:兴趣是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。 D:想象是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。
  17. 临摹就是拿着别人的作品来画,只有拷贝的性质。( )

  18. A:对 B:错
  19.    )是初学者对范画的摹写,其目的是为了学习他人,以何种方式来表现物象。


  20. A:临摹 B:观察 C:练习 D:对照

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