青少年犯罪心理学第二章测试_智慧树知到答案2021年

第二章 “与生俱来”还是“后天习得”：青少年犯罪心理形成理论：本章主要介绍青少年犯罪心理学的研究内容、研究历史和研究现状、研究意义，以及青少年犯罪心理学形成理论等。学习要求：了解青少年犯罪心理学的研究内容，理解青少年犯罪心理学形成理论。考核知识点和考核要求：掌握青少年犯罪心理学形成理论。2.1青少年犯罪心理的研究历史:本节主要介绍青少年犯罪心理的研究内容、研究历史和研究现状
2.2青少年犯罪的生物学原因论:本节主要介绍青少年犯罪心理形成理论中的社会学原因论。
2.3青少年犯罪的社会学原因论:本节主要介绍青少年犯罪心理形成理论中的生物学原因论。
2.4青少年犯罪的精神分析学原因论:本节主要介绍青少年犯罪心理形成理论中的精神分析学原因论。
2.5发展与创新：青少年犯罪的心理学原因论:本节主要介绍青少年犯罪心理形成理论中的心理学原因论。

[单选题]被后人称为犯罪心理学始祖的是(    )
柏拉图
亚里士多德
《犯罪心理学纲要》的作者埃宾
克劳塞维茨
答案：《犯罪心理学纲要》的作者埃宾
[单选题] “天生犯罪人”理论是谁提出的(       )
柏拉图
马斯洛
龙勃罗梭
弗洛伊德
答案：龙勃罗梭
[判断题]生物学原因论将心理产生的原因归结为人的生理因素，认为人之所以犯罪，是由于其生理因素异于常人。意大利精神病学家、犯罪学家、犯罪心理学家龙勃罗梭是该学派的创始人。他认为犯罪是一种原始野蛮阶段的返祖现象，犯罪心理活动是犯罪人的生理特征决定的。1876年他的名著《犯罪人论》问世，其理论基础是犯罪的生理遗传决定论。
错
对
答案：对
[判断题]科学技术的进步使人们对犯罪的生理因素作了广泛的探讨，不断丰富、发展和修正了龙勃罗梭的理论，形成了一些分支学说：体形说；内分泌说；染色体变异说；脑电波说等。
对
错
答案：对
[判断题]青少年犯罪的社会学原因论认为犯罪的主要因素是社会因素，犯罪心理的产生和发展无不受社会因素的制约。德国的犯罪学家、刑法学家李斯特是犯罪社会学派的代表人物之一。1930年后，犯罪的社会学派理论得到了蓬勃的发展，出现了一些分支学说：社会环境论；模仿论；不同接融论或差异结交论、异化交往论、不同联系论；文化冲突论；社会异常论；标签理论。
对
错
答案：对
[判断题]青少年犯罪心理的形成是环境和青少年自身心理背景相互作用的结果。
对
错
答案：对
[判断题]青少年犯罪心理的形成不是单一因素起作用，而是主体内、外多种因素相互作用的结果。
对
错
答案：对
[判断题]由于青少年情绪的冲动和不稳定，导致了青少年犯罪行为的盲目性、冲动性、暴力性和偶发性。
错
对
答案：对
[多选题]青少年违法犯罪的原因是复杂的，可以从主观和客观两个方面加以分析。其中，主观因素包括以下两项：（ ）
心理上的不稳定性
生理上的不成熟性
社会大环境的影响
答案：心理上的不稳定性
生理上的不成熟性
[单选题]（ ）认为，犯罪心理的形成和犯罪行为的发生绝非由单一因素所致，而是多种因素综合或交互作用的结果。
多元犯罪原因论
犯罪的生物学原因论
犯罪的社会学原因论
答案：多元犯罪原因论