创意课程与学习 第三章_智慧树知到答案2021年

第三章 素养导向的课程与学习：素养导向的课程与学习3.1国际社会的素养研究与改革热潮:国际社会的素养研究与改革热潮
3.2素养导向下的课程与学习变革:素养导向下的课程与学习变革

[单选题]下列哪个选项在本节的世界各国的素养导向的改革探索与研究中未曾提及？选项:[记诵能力, 变革型素养, 核心素养, 横贯能力]
[多选题]下列哪些选项属于OECD“关键能力项目”中提到的关键能力？选项:[交互作用地使用社会、文化、技术资源的能力, 在异质社群中进行人际互动的能力, 自立自主地行动的能力, 学会生存、学会合作、学会学习的能力]
[判断题]核心素养是否可以按照传统的知识授受和技能训练的方式来教授？选项:[错, 对]
[判断题]核心素养既是一种综合能力，也是一种处理与自我、与他人、与事物相互关系的一种品格与态度。选项:[错, 对]
[多选题]下列关于核心素养导向下的课程改革的说法正确的是？选项:[需要依托学校校本化的课程体系来支撑, 不能依托某种独立的素养训练来实现, 是完全超越学科知识的课程改革, 需要某种单独培养核心素养的课程]