第三章测试1.
哪种类型的人对社会科学知识最感兴趣?( )
A:沉思型 B:冲动型 C:场依存型 D:场独立型
答案:C
2.
( )是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。
A:场依存型 B:冲动型 C:场独立型 D:沉思型 3.
场依存性者喜欢的学习方式是( )。
A:合作学习 B:探究学习 C:有意义学习 D:自主学习 4.
个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做( )。
A:功能固着 B:定势 C:认知风格 D:习惯 5.
有的高中生习惯于听觉学习,有的则习惯于视觉学习,这体现了( )的认知差异。
A:感觉通道的偏好不同 B:学习环境的要求不同 C:学科选择的偏好不同 D:学习内容组织的偏好不同 6.
下列关于学习风格的描述中,不正确的是( )。
A:冲动型的学生更擅长从整体上来分析问题 B:场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好 C:视觉型的学生对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D:聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 7.
加德纳多元智能理论认为,能正确建构自我的能力,知道如何引用这些意识察觉做出适当的行为,并规划、引导自己的人生,这属于( )。
A:逻辑数学智力 B:自然观察智力 C:内省智力 D:人际智力 8.
场独立且沉思型的学生适合选修的学科是( )。
A:教育学 B:数学 C:历史学 D:心理学 9.
有的人在回答问题时倾向于很快就做出反应,这种认知方式属于( )。
A:反思型 B:场独立型 C:场依存型 D:冲动型 10.
个体认知风格的重要特征有( )。
A:聚合性 B:发散性 C:一致性 D:持久性 11.
为了达到最佳教学效果,教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致。( )
A:错 B:对 12.
学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。( )
A:对 B:错
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