发展心理学_智慧树知到答案2021年

第八章 学前期社会性发展：本章主要讲解了学前期儿童在与他人关系中的自我、情绪、认知行为等能力的发展。其中内容将围绕自我、情绪、性别意识、社会生活、心理理论、父母教养和道德的领域展开。8.1学前期自我的发展:本节内容主要围绕学前期儿童的自我概念展开。
8.2学前期情绪的发展:本节内容主要围绕学前期儿童的情绪调节、情绪智力和共情。
8.3学前期的性别意识:本节内容主要围绕学前期儿童的性别概念和性别意识。
8.4学前期社会生活:本节内容主要围绕学前期儿童在社会生活中的同伴关系和游戏活动。
8.5学前期心理理论的发展:本节内容主要围绕学前期儿童心理理论的发展。
8.6父母教养和道德发展:本节内容主要围绕学前期儿童的父母教养方式和道德发展。

[单选题]儿童到几岁可以回答“你是男孩还是女孩”的问题？（ ）。

选项:[5
, 3
, 2
, 4
]
[单选题]两个学前儿童并排坐在桌子旁边，各自在搭一套不一样的积木。他们正在进行___（ ）。

选项:[功能游戏
, 平行游戏
, 联系游戏
, 合作游戏
]
[单选题]从什么阶段开始，学前儿童开始意识到自己是独立的个体，并且开始做出一个个的决定，而这些决定会塑造他们将来成为什么样的人？（ ）。

选项:[主动对内疚阶段
, 同一性对角色混乱阶段
, 勤奋对自卑阶段
, 自主对羞愧阶段
]
[单选题]列奥和玛丽对孩子的要求很严格，但是在制定规则的时候鼓励交流和协商。他们的教养方式是___（ ）。

选项:[溺爱型
, 不参与的
, 权威型
, 专制型
]
[单选题]一些孩子会误认他人的行为具有攻击性，然后以攻击来回应他人。这种对攻击的解释基于____观点（ ）。

选项:[行为学派
, 社会学习论
, 认知学派
, 精神分析学派
]