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西方作曲技术风格分析与仿作
- 一下歌剧作品属于柴可夫斯基创作的是（ ）。
- 米约堪称二十世纪最勤奋的作曲家之一，广泛采用各种新的创作技法，最突出的是（ ）。
- 若斯坎《经文歌》选段开始的进行具有（ ）。
- 以下格林卡的作品中（ ）奠定了俄罗斯民族爱国主义历史歌剧的类型。
- 杜费是勃艮第时代最重要的作曲家之一，他最重要的成就是在（ ）方面。
- 亨德尔最优秀的创作就是他的清唱剧，用（ ）演唱的清唱剧是他首创的。
- 贝多芬创作的作品中，不属于钢琴奏鸣曲的是（ ）。
- 在创作中，最有特色的中古调式是11世纪的四个正调式结构，以下不属于这四个正调式结构的是（ ）。
- 拉索《经文歌》谱例选段分析正确的是（ ）。
- 由于受到反宗教改革精神观念的影响与限制，帕勒斯特里那仍然沿用了以（ ）作为创作基础的方式，但已经不再是持续音声部的长时值音符状态了。
- 蒙特威尔第的《奥菲欧》序曲总谱记谱是以（ ）。
- 匈牙利作曲家柯达伊《孔雀飞》主题具有（ ）。
- 请分析给出的格里高利圣咏旋律的调式结构（ ）。
- 下例格里高利圣咏的结束音是（ ）。
- 以下不属于巴赫世俗作品的是（ ）。
- 在中世纪调式概念中，圣咏的结束音、音域以及吟诵音是对（ ）进行分类的重要因素。
- 舒伯特艺术歌曲《魔王》钢琴伴奏的左手音型描绘了（ ）。
- 若斯坎《经文歌》选段谱例表述正确的是（ ）。
- 经文歌多声部音乐终止式中的（ ）被接受为协和音程，反向解决到五度或八度，这是13-15世纪具有典型特征的终止模式。
- 穆索尔斯基《图画展览会》的“漫步主题”具有（ ）。
- 莫这特《C大调第四十一交响曲》从乐队编制上来看属于双管编制，而木管组中的（ ）乐器仍然处于缺席状态。
- 在杜费的早期三声部弥撒曲中，持续音声部的材料仍然来自格里高利圣咏，以下谱例的圣咏调式为（ ）。
- 瓦格纳强调“整体艺术”特征，首创了（ ）概念，将自己的歌剧从题材到具体风格手法上都与传统的法国、意大利歌剧区分开来。
- 巴洛克时期通奏低音的运用使作曲家注意力逐渐集中到（ ）自身的进行上。
- 莫扎特在创作中完善了钢琴协奏曲的古典范式，第一乐章采用（ ）的奏鸣曲式。
- 斯克里亚宾《前奏曲》谱例描述正确的是（ ）。
- 文艺复兴时期管乐家族乐器主要有（ ）。
- 贝多芬《第一钢琴奏鸣曲》第一乐章选段分析正确的是（ ）。
- 牧歌的音乐注重对歌词的细致表达，音乐的织体和手法随着牧歌的发展越来越丰富，包含（ ）。
- 斯特拉文斯基的创作分期包含（ ）。
- 作品《尼伯龙根的指环》是由瓦格纳作曲及编剧的一部大型乐剧，于1848年开始创作，历时26年完成。创作灵感来自北欧神话内的故事及人物，乐剧包含（ ）。
- 李斯特《匈牙利狂想曲第二首》选段分析正确的是（ ）。
- 下例是应用了等节奏创作技术的经文歌，三声部乐谱从上至下依次的声部构成是：（ ）。
- 海顿弦乐四重奏Op.76-No.2第一乐章主题分析正确的是（ ）。
- 歌剧《魔笛》中“夜后咏叹调”的花腔唱段分析正确的是（ ）。
- 肖邦《玛祖卡》舞曲Op.17-No.4描述正确的有（ ）。
- 早期的纽姆谱仅是简单地在字母上方用（ ）等与语言音调相似的符号来表示音乐大致的轮廓走向，是一种不精确的轮廓记谱法。
- 奏鸣曲在巴洛克早期仅是泛指器乐作品，与泛指声乐作品的康塔塔相对而言，主要特点有（ ）。
- 格里高利圣咏的基本功能是服从宗教礼拜活动，它肃穆、节制，最大程度地排除世俗的感性欲念。基本特征为（ ）。
- 表现主义音乐的形式对二战后新音乐的发展作出了如下贡献（ ）。
- “Baroque”这个法文词来自葡萄牙文，原意是指形状不规则的珍珠。（ ）
- 若斯坎在谱曲时，不仅注意到歌词的音节重音，而且探索以音乐的手法对歌词进行形象的解释与象征。（ ）
- 柯达伊是匈牙利作曲家，音乐教育家，著名的柯达伊教学法享誉全球。著有《匈牙利民间音乐中的五声音阶》、《论匈牙利民间音乐》等书。（ ）
- 印象主义一词来源于美术，表达瞬间即逝的感觉和印象。德彪西和拉威尔自觉地将绘画中的这种风格倾向体现在自己的音乐之中，于是创立了印象主义音乐。（ ）
- 莫扎特作为共济会成员，在《魔笛》这部歌剧中融入了大量带有数字“三”的音乐象征。（ ）
- 9世纪左右，格里高利圣咏的产生确立了作为统一罗马教会礼拜音乐的权威地位，为音乐带来了一系列具有积极意义的影响。（ ）
- 浪漫主义时期音乐具有民族色彩的个性化的旋律及调式、和声节奏重音的变化及双调性的使用。（ ）
- 海顿所创作的绝大部分弦乐四重奏都采用了单一主题奏鸣曲，即缺少典型的副部主题。（ ）
- 古希腊调式体系是以古希腊几个最重要的氏族部落命名，它们分别是多利亚（Dorian）、弗里几亚（Phrygian）、利底亚（Lydian）及其各种变体。（ ）
- 表现主义的艺术家们往往把自身内心的体验当做创作的唯一依据，用自己主观对现实的理解来代替真正的现实。（ ）
A:歌剧《非洲女郎》 B:歌剧《梦游女》 C:歌剧《齐格弗里德》 D:歌剧《叶甫根尼·奥涅金》
AI参考:正确答案是D:歌剧《叶甫根尼·奥涅金》。柴可夫斯基创作的歌剧作品是《叶甫根尼·奥涅金》，其他选项中的作品不是他创作的。A选项《非洲女郎》是威尔第的作品，B选项《梦游女》是古诺的作品，C选项《齐格弗里德》是瓦格纳的作品。'
A:泛调性运用 B:多调性运用 C:人工音阶运用 D:中古调式运用
AI参考:米约的作品中，最突出的技法是多调性运用。其他选项也有涉及，但不如多调性运用在他的作品中突出。多调性是二十世纪音乐创作中常用的技法，它允许一个以上的音高同时存在，打破了传统调性的概念，使得音乐表现更加丰富和复杂。因此，正确答案是B：多调性运用。'
A:模仿复调的思维 B:对比复调的思维 C:四部和声的思维
答案:具有二重赋格进行的特点AI参考:正确答案是A：模仿复调的思维。从给出的图片中可以看出，该进行具有模仿复调的思维，即模仿其他音乐作品中的旋律或和声进行。而对比复调的思维通常是在不同音高、节奏等方面进行对比，形成对比性的音乐效果；四部和声的思维则是在纵向的和声层面上进行，通常会涉及不同的和弦结构、音阶等。因此，根据题目中的描述，可以确定答案为A。'
A:《马德里之夜》 B:《伊凡·苏萨宁》 C:《鲁斯兰与柳德米拉》 D:《幻想圆舞曲》
答案:《伊凡·苏萨宁》
A:弥撒曲创作 B:清唱剧创作 C:众赞歌创作 D:经文歌创作
答案:功能和声的音乐语言;更清晰的调性;四声部的织体风格
A:英语 B:德语 C:意大利语 D:法语
答案:英语
A:《暴风雨》 B:《月光》 C:《黎明》 D:《田园》
答案:《田园》
A:多利亚调式 B:爱奥里亚调式 C:弗里吉亚调式 D:混合利底亚调式
A:运用了局部逆行模仿 B:运用了完整逆行模仿 C:运用了局部倒影模仿 D:运用了完整倒影模仿
AI参考:单选题答案为A。图中可以看出旋律发展以波浪式的运动形态向上级进行发展，而在最高点进行了一个小规模的回落，呈现逆行的形式。这明显是一种局部逆行模仿的谱例表现手法。因此，选项A“运用了局部逆行模仿”是正确的。其他选项B、C、D在图中并未体现或与之不符，因此不正确。'
A:原创素材 B:圣咏素材 C:城市素材 D:乡村素材
AI参考:帕勒斯特里那仍然沿用了以圣咏素材作为创作基础的方式，但已经不再是持续音声部的长时值音符状态了。反宗教改革的精神观念对音乐创作产生了影响，但帕勒斯特里那仍然坚持使用圣咏素材，这是一种传统的基督教音乐形式。同时，选项A、C、D都与题干中的描述不符。因此，正确答案是B：圣咏素材。'
A:六个独奏乐器方式标记 B:五个声部组方式标记 C:六个声部组方式标记 D:五件独奏乐器方式标记
AI参考:正确选项是【B:五个声部组方式标记】。根据题干给出的图片，可以发现蒙特威尔第的《奥菲欧》序曲总谱记谱是以五个声部组方式标记的，即包括了弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和人声组等五个声部。因此，选项B是正确的。选项A和D都只提到了独奏乐器或乐器数量，而选项C则将弦乐组和木管组合并为一个声部组，与题干描述不符。'
A:自然大调色彩 B:自然小调色彩 C:八声调式色彩 D:五声调式色彩
AI参考:正确答案是D：五声调式色彩。根据题干中的图片信息，可以得知这是一首匈牙利作曲家柯达伊创作的音乐作品，主题旋律采用了五声调式的音乐风格。因此，选项D“五声调式色彩”是正确答案。自然大调色彩、自然小调色彩和八声调式色彩都不是本题中音乐的风格特征，因此选项A、B、C均不正确。'
A:F利底亚副调式 B:F利底亚正调式 C:F洛克里亚调式 D:F伊奥里亚调式
AI参考:正确选项是【B:F利底亚正调式】。从给定的格里高利圣咏旋律图中，我们可以看到旋律的主音（即旋律的核心）是F音，且音阶结构以F音为起始音，由此可以判断该旋律为F利底亚调式。由于题干要求分析的是“调式结构”，而非副调式或洛克里亚调式等其他选项，因此B选项“F利底亚正调式”是最符合题意的答案。'
A:G音 B:E音 C:A音 D:F音
AI参考:正确选项是【C:A音】。根据图片中的音阶图，格里高利圣咏的结束音是最后一个音级，也就是A音。因此，选项C是正确答案。'
A:《音乐的奉献》 B:《平均律钢琴曲集》 C:《赋格的艺术》 D:《马太受难乐》
AI参考:正确答案是D：《马太受难乐》。巴赫的世俗作品主要包括宗教康塔塔、受难曲、弥撒曲、经文曲等，以及与世俗音乐相关的键盘作品，如《音乐的奉献》、《平均律钢琴曲集》、《法国组曲》等。因此，不属于巴赫世俗作品的是《马太受难乐》。'
A:音程 B:织体 C:和弦 D:旋律
A:急促的马蹄声 B:呼啸的狂风 C:寂静的夜晚 D:魔王的呐喊声
AI参考:正确答案是B：呼啸的狂风。从图片中可以看出，钢琴伴奏的左手音型是连续的十六分音符，模仿的是呼啸的狂风声。因此，选项B“呼啸的狂风”是正确的答案。舒伯特艺术歌曲《魔王》中，钢琴伴奏的左手音型与歌词中的“狂风”相呼应，营造出夜晚的恐怖氛围。'
A:具有二重赋格进行的特点 B:四个声部均为对比关系 C:下方二声部具有模仿关系 D:上方二声部具有模仿关系
A:三度和七度 B:三度和五度 C:三度和四度 D:三度和六度
A:七声音阶性质 B:五声音阶性质 C:四声音阶性质 D:六声音阶性质
AI参考:正确答案是【B:五声音阶性质】。在《图画展览会》中，“漫步主题”是运用了俄罗斯民族音乐中常用的五声音阶，所以答案为B。五声音阶在音乐中是一种非常独特的音阶结构，主要由五个音（C、D、E、G、A）组成，其中没有使用到“B”和“F”这两个音。'
A:单簧管 B:双簧管 C:大管 D:长笛
A:D多利亚硬行正调式 B:D多利亚硬行副调式 C:D多利亚软行正调式 D:D多利亚软行副调式
AI参考:上文所述，正确的选项应为：A：D多利亚硬行正调式。因为这是杜费的早期三声部弥撒曲中持续音声部的材料仍然来自格里高利圣咏的谱例。解释如下：从提供的谱例中可以看出，旋律部分与D多利亚调式的特征相符，包括其音阶结构和音程关系等。而持续音声部则依然保持了格里高利圣咏的特征，这也符合杜费的早期三声部弥撒曲中持续音声部的来源。因此，选项A（D多利亚硬行正调式）是正确的答案。选项B、C、D与提供的谱例不符，因此排除。'
A:舞台剧 B:乐剧 C:音乐剧 D:清唱剧
AI参考:正确答案是B，瓦格纳首创了“乐剧”概念，他的歌剧从题材到具体风格手法上都与传统的法国、意大利歌剧区分开来。瓦格纳是一位德国作曲家，他强调“整体艺术”特征，认为歌剧应该是一种综合性的艺术形式，包括音乐、诗歌、舞蹈、戏剧等多种元素。他首创了“乐剧”概念，将自己的歌剧从题材到具体风格手法上都与传统的法国、意大利歌剧区分开来。与其他选项相比，舞台剧、音乐剧和清唱剧都没有涵盖瓦格纳的整体艺术观念和歌剧创作特点。因此，B选项“乐剧”是正确答案。'
A:节奏 B:低音 C:旋律 D:和弦
AI参考:正确答案是A：节奏。巴洛克时期通奏低音的运用使作曲家注意力逐渐集中到节奏自身的进行上。节奏是塑造音乐形象的基础，在音乐中占有十分重要的地位。节奏是音乐的脉搏，是音乐的骨架，是音乐的基础，是音乐的骨架，是音乐的基础。其他选项：B选项低音通常处于伴奏地位，与题干描述不符；C选项旋律是音乐的灵魂，但是题干并未提到旋律的变化；D选项和弦虽然在音乐中具有重要地位，但和弦不是题目中的主体，并且其本身不能体现注意力逐渐集中于某个事物的含义。所以正确答案为A。'
A:双展开部 B:单呈示部 C:单展开部 D:双呈示部
A:左手体现调式的下属功能 B:右手旋律体现出八声音阶特点 C:左手以三全音进行为主 D:右手以大七度与小二度进行为主
AI参考:选项B描述正确。斯克里亚宾《前奏曲》中右手旋律体现了八声音阶特点，符合描述。其他选项在谱例中也可能存在，但不是描述的唯一重点。同时要注意的是，本题所给的是谱例的一部分，描述时可能会漏掉一些细节。此外，题干中也提到“正确选项”，这可能意味着有一些其他的错误选项需要排除，但这并未在题干中明确说明。所以建议针对每个选项仔细阅读整个谱例，以确保描述的准确性。'
A:圆号 B:竖笛 C:肖姆管 D:萨克布号
A:主部主题1-8小节主要建立在主-属和声上 B:连接部9-12小节运用了主部主题的材料 C:第8小节是f小调的正格半终止 D:第9小节延续了f小调的调性
AI参考:正确选项为ABD。根据给出的图片信息，我们可以看到这首贝多芬《第一钢琴奏鸣曲》第一乐章选段的分析：A选项：主部主题1-8小节主要建立在主-属和声上，这个说法是正确的。B选项：连接部9-12小节运用了主部主题的材料，这个说法也是正确的，因为从结构与音调上来看，确实有主部主题的影子。C选项：第8小节是f小调的正格半终止，这个说法不准确。根据分析图，第8小节只是一个下行音阶，并没有形成半终止。D选项：第9小节延续了f小调的调性，这个说法是正确的。因此，正确选项为ABD。C选项表述错误，不符合分析图的信息。'
A:简洁的主调风格 B:装饰性的音调 C:模仿的复调织体 D:音节式的宣叙性音调
AI参考:正确选项为【B:装饰性的音调 C:模仿的复调织体】。牧歌的音乐注重对歌词的细致表达，因此旋律常常会加入装饰性的音调以增强音乐的表达效果。同时，随着牧歌的发展，音乐的织体和手法也逐渐变得更加丰富，包括模仿的复调织体，使得音乐层次更加丰富，表达更加细腻。而简洁的主调风格、音节式的宣叙性音调在牧歌的发展中相对较少出现。'
A:新古典主义时期 B:十二音音乐时期 C:俄罗斯风格时期 D:频谱音乐时期
A:《莱茵的黄金》 B:《齐格弗里德》 C:《诸神的黄昏》 D:《女武神》
A:左手运用了半音离调和声 B:右手运用了单音轮指与八度跳进的组合形式 C:左手运用了大跳幅度的分解和弦音型 D:左手运用了简单的功能和声
AI参考:正确选项为：右手运用了单音轮指与八度跳进的组合形式。在给出的图像中，我们可以看到分析图谱，其中显示了右手的音型为单音轮指与八度跳进的组合形式，而左手则运用了半音离调和声、大跳幅分解和弦音型等。因此，选项B和C是正确的，而选项A和D则不正确。因此，正确答案是B和C。'
A:持续音声部 B:经文歌声部 C:中声部 D:第三声部
AI参考:通过对题目中给出的图片的分析，可以看出以下信息：图片中从上至下的三个声部分别是持续音声部、经文歌声部和中声部。这三个声部分别占据了三个不同的位置，形成了三声部的乐谱。因此，正确选项是：A:持续音声部 C:中声部 D:第三声部。B选项经文歌声部在这个乐谱中占据的是最重要的位置，但它并不直接说明了应用了等节奏创作技术，因此并不是正确的选项。所以答案为ACD。'
A:作品为d和声小调 B:主题在中提琴声部 C:使用同音反复型的织体 D:主题核心音程是五度
AI参考:正确答案是ABCD。海顿弦乐四重奏Op.76-No.2第一乐章主题分析如下：* 作品为d和声小调，选项A正确；* 主题在中提琴声部，选项B正确；* 使用同音反复型的织体，选项C正确；* 主题核心音程是五度，因为主旋律由高音弦乐组奏出，之后各声部以此为轴心作五度关系展开，所以选项D也正确。因此，以上四个选项都正确。'
A:体现同音反复及断奏的音响效果 B:花腔运用了模进写法 C:伴奏运用了木管组与弦乐组的交替 D:选段是d小调
AI参考:正确答案是ABCD。根据图片中的歌剧《魔笛》夜后咏叹调唱段，其特点体现同音反复及断奏的音响效果（A对），且该花腔片段为同一音不断反复形成的效果。在结构上运用了模进写法（B对），且伴奏部分运用了木管组与弦乐组的交替（C对），同时也符合D小调的调性。因此，四个选项都是正确的。'
A:13-14小节是离调进行 B:1-8小节以自然小调进行为主 C:伴奏为均等型的平稳节奏律动 D:9-12小节强调半音和声进行
AI参考:正确选项为C、伴奏为均等型的平稳节奏律动。肖邦《玛祖卡》舞曲Op.17-No.4的整体描述为：乐曲以三拍子为其基本节奏，以均等型的平稳节奏律动，呈现出波兰民间舞曲的典型特征。因此，选项C是正确的。而选项A、B、D虽然在某些小节中有所体现，但不是乐曲的主要特征。具体来说，选项A的离调进行在乐曲中有所体现，但不是主要特征；选项B的自然小调进行也只是一些小节的主和弦以自然小调音阶构成，不是主要特征；选项D的半音和声进行在一些小节中出现，但并不是主要特征。'
A:斜线 B:曲线 C:点 D:横线
A:无标题 B:室内乐合奏 C:多乐章 D:单乐章
AI参考:正确答案是：C:多乐章。奏鸣曲在巴洛克早期仅是泛指器乐作品，主要特点有：无标题、室内乐合奏、多乐章。选项A和B都是室内乐合奏的特点，不是奏鸣曲的特点。选项D错误，奏鸣曲是单乐章的器乐体裁，但是巴洛克时期的奏鸣曲并非单乐章，而是多乐章。因此，选项C是正确答案。'
A:建立在单纯的自然音阶基础上 B:即兴式而无明显节拍特征 C:以拉丁文为歌词 D:无伴奏的纯人声（男声）歌唱的单声部音乐形式
AI参考:选项 A、B、C、D 都是格里高利圣咏的基本特征。1. 建立在单纯的自然音阶基础上，这是格里高利圣咏的最基本特征，也是其最重要的一个特征。2. 即兴式而无明显节拍特征：格里高利圣咏通常是即兴式歌唱，没有固定的节奏和节拍，但这也赋予了其一种独特的韵律和节奏感。3. 以拉丁文为歌词：格里高利圣咏所使用的歌词都是拉丁文，这是因为它是在宗教礼拜活动中演唱的，歌词都是宗教语汇。4. 无伴奏的纯人声（男声）歌唱的单声部音乐形式：格里高利圣咏是一种无伴奏的纯人声歌唱，通常只有男声（尤其是男高音）。这是一种非常独特且具有强烈宗教色彩的音乐形式。因此，这四个选项都是正确答案。'
A:预示了序列音乐的发展 B:解放了音高关系的制约 C:提高了音色在作品中的地位 D:影响了点描派音乐的形成
AI参考:正确选项为B、C、D。表现主义音乐的形式解放了音高关系的制约，同时提高了音色在作品中的地位，并影响了点描派音乐的形成。这种音乐形式预示了序列音乐的发展，但并不是序列音乐的主要贡献者。表现主义音乐的主要特征包括反理性、强调情感、非客观化等，它突破了传统音乐的规范和形式，为二战后新音乐的发展作出了重要贡献。其中，点描派音乐是二战后新音乐的一种形式，它受到表现主义音乐的影响，强调音色的表现力，提高了音色在作品中的地位。此外，表现主义音乐的形式也促进了音色和音高关系的解放，为后来的音乐创作提供了更多的可能性。因此，选项B、C、D是正确的贡献。'
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。根据题干中的信息，柯达伊是匈牙利作曲家、音乐教育家，著名的柯达伊教学法享誉全球，并著有相关书籍。因此，该判断题表述正确。'
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
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