第二章测试1.
以下韵母中，属于撮口呼韵母的是 。（ ）
A: uei B: üan C: iao D: ou
答案:B
2.
下列 组中的两个音节都不需要使用隔音符号（’）。
A: 皮袄 堤岸 B: 然而 热爱 C: 天安门 二儿子 D: 饼干 暖和 3.
明朝一直到清中期，都是以南京官话为国语正音，史称 。( )
A: “雅音” B: “雅言” C: “正音” D:“通语”官话 4.
1956年2月6日《关于推广普通话的指示》完善普通话定义,具体来说，是指“以为______基础音，以______为基础方言、以______为语法规范。” （ ）
A: 北京语音 北方方言 典范的现代白话文著作 B: 北方语音 北京话 典范的现代白话文著作 C: 北方语音 北京方言 典范的现代白话文著作 D: 北京语音 北方话 典范的现代白话文著作 5.
1998年，国务院批准确定每年9月第 周为“全国推广普通话宣传周”。（ ）
A: 四 B: 一 C: 三 D: 二 6.
师范类专业以及各级职业学校与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于______；中文专业、对外汉语专业不低于______ 。( )
A: 三级甲等 二级乙等 B: 二级乙等 二级甲等 C: 二级 二级甲等 D: 三级 二级乙等 7.
声母的发音方法是指 。（ ）
A:发音时唇形和口形 B: 发音时气流受到阻碍的部位 C:发音时气流受到阻碍和解除阻碍的方式 D: 发音时气流振动方式 8.
“b”是双唇不送气清塞音，下列说法错误的是 。（ ）
A:“不送气”指气流受阻方式 B: “清”指声带振动方式 C: “双唇”指发音部位 D:“塞音”指阻碍方式 9.
一个音节中的韵母，通常由韵头、韵腹、韵尾三部分组成，比如在“乡”〔xiɑng〕这个音节中，韵腹是 。（ ）
A: 〔iɑng〕 B: 〔ɑ〕 C: 〔ng〕 D: 〔i〕 10.
以下四个选项中，均属于撮口呼字的一项是 。（ ）
A:起 秘 系 乐 B:曲 去 举 剧 C:和 上 康 曲 D:碧 安 舞 比 11.
普通话有10个单韵母，分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。以下选项中，均属舌面元音的是 。（ ）
A: o、e、ê、-i(后) B: er、i、u、ü C: a、o、e、-i(前) D: ê、i、u、ü 12.
以下注音完全正确的一组是 。（ ）
A:磨练（méliàn）摸黑（mōhēi）叵测（pǒcè） B:波涛（bōtāo） 渤海（bóhǎi）博览（bólǎn） C:佛法（féfǎ）博客（bókè）漠河（mòhé） D:湖泊（húpō）泼墨（pōmè）破晓（pòxiǎo） 13.
“题材”和“体裁”、“练习”和“联系”等，这些词语意义的不同主要靠
来区别。（ ）
A: 语调 B: 声调 C: 字型 D: 字音 14.
普通话阳平调值属于半高升的35，吉林方言一种表现是将平行下移其读为＿＿，另一种表现就是将线段读为射线。（ ）
A: 25 B: 13 C: 33 D: 24 15.
复述《陶行知的四块糖果》，在原文基础上有所省略，选择最关键的“四块糖果”部分重点复述，这种复述属于 。（ ）
A: 详细复述 B: 改编性转述 C: 摘要复述 D: 概括性转述 16.
讲述历史故事，在遵照历史著作的基础上，会对历史事件讲述的顺序、历史人物的行为表现、性格特征等进行一定的概括、改编或删减，甚至增加一些个人的看法等，这种复述方式是 。（ ）
A: 摘要复述 B:改编性转述 C: 详细复述 D: 概括性转述 17.
为保证复述效果，可配合利用其他教学方法，如 、 等，可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。（ ）
A: 谈话法 B: 调查法 C: 讲授法 D: 问答法 18.
关于朗读节奏，下列说法正确的是 。（ ）
A: 节奏是在对比中存在的，也只有在循环往复的运用中才会形成。 B: 正确的节奏反映正确的内心状态与情感，而错误的节奏会起反作用。 C: 不可不动心、无体验，却在语言形式上追求空洞的节奏变化。 D:一种节奏可以表现不同的情感状态，千万不可套用成固定形式。 19.
关于句逗停顿，下列说法正确的是 。（ ）
A:表示注释性的破折号可以不停顿或做极短停顿 B:表示拉长声音的破折号不停顿等 C:表命令、惊奇的感叹号停顿较短 D:表怀念、感激的感叹号停顿较长 20.
演讲开场白的类型及作用，包括以下 。（ ）
A: 点题式开场白，开宗明义。 B: 引用式开场白，统领题旨。 C:道具式开场白，辅以说明。 D:“套近乎”式开场白，结友传情。 21.
汉语拼音是编制盲文、手语、旗语、灯语的重要基础。（ ）
A:错 B:对 22.
普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。（ ）
A:对 B:错 23.
舌尖音都是舌尖起作用，是把舌尖分成前、中、后三段。（ ）
A:对 B:错 24.
n和l发音的共同点都是将舌尖抵住上齿龈。要读准这两个声母，关键在于控制软腭升降。( )
A:对 B:错 25.
单韵母发音时要求口型保持相对固定不动，复韵母发音则必须有变化，要能体现出明显的运动过程。（ ）
A:错 B:对 26.
成功的复述首先要对原材料进行认真阅读和理解，同时注意记忆的技巧，既要有框架记忆，又要有细节记忆。（ ）
A:对 B:错 27.
复述就是照搬原材料，不必对原材料内容进行综合、概括和取舍。（ ）
A:错 B:对 28.
重复性复述可以直接引用原作的语言，不用对原作语言做必要调整。（ ）
A:对 B:错
