第三章单元测试
- 医务人员应根据患者的各自特点，有区别地进行言语交流（ ）
- 医务人员应严守患者的秘密，也有例外（ ）
- 对医患沟通的成效和医患关系的融洽具有十分重要的价值（ ）。
- 以人为本原则的实质是（ ）
- 因患施语中的“患”的含义（ ）
- 共情是建立良好医患关系的三个充分必要条件之一（ ）。
- 强调情感适度的原则，就是对（度）的把握。（ ）
- 诊疗活动的全过程需要医患双方的全程参与和良好沟通，而保持畅通的信息沟通渠道是有效沟通的前提。（ ）
- “共情”就是用“同情”心，帮助患者导出积极、乐观、向上的情绪，进而获得医生所要获得的信息，并为其治疗、处方提供支持。（ ）
- 医护人员对患者是否有同情心，既是医务人员职业道德水准的体现，又是患者是否愿意与医护人员沟通的关键。（ ）
A:因患施言
B:保密原则
C:谨慎用语
D:情感适度
E:知情同意
答案:因患施言
A:不道德行为
B:生理缺陷
C:涉及法律
D:变态行为
E:生活方式
A:情感适度
B:保密原则
C:谨慎用语
D:知情同意
E:共同参与
A:尊重感情
B:尊重人性
C:尊重人格
D:尊重生命
E:遵守纪律
A:患者
B:疾病
C:症状
D:家属
E:病情轻重
A:医生借助于知识和经验，把握患者的体验和人格之间的联系，更好地获取患者的信息。
B:患者对医生的处置方案有不清楚之处或不同意见均可与医生交流。
C:借助患者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维。
D:医生运用问诊技巧，把自己的共情传达给对方，共情需要理性，不能代替患者做感性判断。
E:医务人员，应该以仁爱的精神去感召患者，医患关系才能和谐
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
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