天津中医药大学
第一章医疗活动及保健工作中，医患双方围绕诊疗、服务、保健及心理和社会等相关因素，以（ ）
答案:以患者为中心
加强医学人文教育与医患沟通技能训练已成医学教育迫切任务，其背景之一是（ ）
答案:医学人文教育不足,医患沟通能力下降
引发医疗纠纷逐年升高的成因是（ ）
答案:医疗缺陷
新的医学模式有（ ）
答案:生物;心理;社会
医疗缺陷分类有（ ）
答案:非技术性素养 ;技术性素养
非技术性因素包括（ ）
答案:医患沟通能力不足;医学职业道德
在医疗活动中缺乏人文精神、沟通意识与能力是极个别的（ ）
答案:错
医生很少评估患者对治疗计划的依从性（ ）
答案:对
所有医院都能为患者提供舒适、隐私保护、利于就诊的环境（ ）
答案:错
中西医结合表明《景岳全书·传忠录·十问篇》已经过时了（ ）
答案:错
本课程确定的文化背景是（ ）
答案:中医文化
中国传统医学源自中华文明，这是（ ）。
答案:文化观
本课程突出了（ ）在医患沟通中的重要作用。
答案:中医思维
本课程理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识，体现在（ ）
答案:“以病人为中心”;“以人为本”;“医患平等”
本课程促使同学们重新审视与反思传统的医学教育模式，明确提出了（ ）同等重要。
答案:知识水平;临床技能;职业态度
本课程已经成为中医学教育的当务之急，其背景是（ ）
答案:医生人文意识与素养教育不足;缺乏医患沟通技能训练
随着医学教育改革、患者维权意识增强以及医患纠纷的不断增加，医学生法律意识的重要性逐步引起了我国医学教育界的重视。（ ）
答案:错
课程中，学生参与课程全过程，教师作为配角把握课程走向。（ ）
答案:对
本课程为中医药院校首次创设，很好地完善了中医药课程体系，弥补了中医药人文教育与沟通能力不足的缺陷。（ ）
答案:对
本课程与医师资格考试无关。（ ）
答案:错
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