第六章 定点导游:本章内容是学生进行导游讲解的基本功练习必备的功课,也是导游的基本能力,定点导游服务是导游服务的一个组成部分,包括山地景观、水体景观、生物景观、中国古代建筑、宗教建筑、古代伟大工程、园林和博物馆等地的导游服务。定点导游人员应通过讲解,使旅游者对该景区、景点或参观地全貌和主要特色有较为全面的了解,并增进他们对保护环境、生态系统或文物意义的认识。6.1山地景观导游:本节主要介绍了山地景观导游讲解的要领包括:从地质角度导游,从美学特征导游和选择导游讲解方法,灵活组织导游语言。重点介绍了从地质角度对山地景观导游,主要讲花岗岩地貌、丹霞地貌、岩溶地貌、火山地貌和冰川地貌等;从美学角度对山地景观进行导游主要讲山地景观的形态美、色彩美、听觉美、动态美等;山地景观导游常用的导游讲解方法有简单概述法、突出重点法、启发联想法、类比法等。
6.2水体景观导游:本节主要介绍了水体景观的造景功能,由于水本身具有形、声、色、味、影等多样美感,所以水体既可以作为独立景观存在,又更多地与其他自然与人文景观配合,体现了一种综合美;水体景观的类型主要包括海洋景观、江河景观、湖泊景观、泉水景观、瀑布景观等;指出水体景观导游的要领是从水的美学特征进行讲解,突出水文化,全面了解水体的风格与差异,从景观类型讲解其特征。
6.3生物景观导游:本节给出了生物景观的定义,指出生物景观是自然界中最活跃、最有生机的因素。介绍了生物景观的类型包括动物景观、植物景观及其相关生存环境。介绍了生物景观导游讲解要领:突出审美功能;突出医疗健身功能;突出文化寓意。总之,生物景观是一类特殊的景观,它具有一定的再生功能,与游客的日常生活关系更为密切。在进行生物景观导游时,要注意抓住讲解要领。
6.4中国古代建筑导游:本节指出中国古建筑在世界建筑发展史上有着极其重要的地位。被喻为“凝固的音乐”、“石头的史书”,以其特有的魅力吸引旅游者。 整个章节主要介绍了中国古典建筑的名目、建筑形制名称、建筑环境小品名录等,最后总结了古建筑的导游及讲解程序。总之,中国古建筑导游要针对不同旅游团的特点,采用灵活的讲解方法,选取有代表性的单体古建筑,引导游客欣赏古建筑的三大部分、附属构件及其精美装饰。
6.5宗教建筑导游:本节首先介绍了宗教建筑概况,重点从佛教建筑、道教建筑和伊斯兰教建筑说明宗教建筑的导游要点,指出对于佛教建筑导游要讲清寺院的基本格局,讲清佛教建筑的艺术特征,讲清佛教景观的思想内涵;道教建筑导游要注意讲出道散供奉的主要对象,道观的格局和道教建筑的特点;伊斯兰教建筑导游要从建筑的艺术角度导游,从建筑功能角度导游。总之,宗教建筑导游,要针对不同旅游团的特点,采用灵活的讲解方法,让游客最大限度感悟宗教教义的哲理性,宗教建筑的艺术性,宗教文化的丰富性,宗教氛围的神秘性。
6.6古代伟大工程导游:本节指出古代伟大工程主要包括古代的重大军事工程、古代的桥梁、古代的水利工程建筑等,该节重点学习古代重大军事防御工程——长城。对于长城这一古代伟大工程的导游主要从长城的长度导游,长城的修筑历史导游,讲解长城的主要结构,讲解长城建筑的主要作用,修筑长城的原因及长城的代表性锻炼进行导游讲解。总之,通过对我国重大工程长城的导游讲解,让游客认识到我国古代劳动人民创造出的伟大艺术精品,培养游客珍惜文物古迹,保护文物古迹的意识。
6.7园林导游:本节介绍了古典园林的产生与发展,中国古典园林的特点,中国古典园林的组成要素与建筑,古典园林类型,对中西园林进行对比,进而指出如何引导游客欣赏古典园林。最后从古典园林游览方案设计、古典园林向导、古典园林讲解等方面介绍了古典园林景区导游技巧。
6.8博物馆导游:本节主要以陕西省历史博物馆为例进行博物馆导游的介绍。首先,对陕西省历史博物馆进行了简要介绍,指出对于陕西省历史博物馆导游主要分序言大厅和基本陈列两个部分对景区进行导游讲解,建议博物馆导游讲解方法:简单概述法、突出重点法、类比法等,同时指出对于博物馆导游应掌握的相关背景知识。每一个博物馆都有自己的展示主题,要讲好此类旅游资源不但要熟悉博物馆的展陈内容,同时对展品的相关专业背景知识也要了解掌握。
[单选题]下列哪个自然保护区属于综合型的自然保护区(  )。
长白山自然保护区
四川卧龙自然保护区
五大连池自然保护区
九寨沟自然保护区
答案:长白山自然保护区
[单选题]按湖泊的成因分类,长白山天池、镜泊湖、滇池分别属于(  )。
构造湖、堰塞湖、冰川湖
火口湖、构造湖、堰塞湖
堰塞湖、火口湖、构造湖
火口湖、堰塞湖、构造湖[单选题]庐山位于(  )。
江西省九江市
浙江省乐清县
四川省南坪县
湘西北大庸市[单选题]岩体为火山流纹岩的旅游名山是(  )。
千山
华山
黄山
雁荡山[单选题]九寨沟风景区位于(  )。
浙江省乐清县
江西九江市
四川省南坪县
湘西北大庸市

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