语文教学设计与技能训练第一章测试_智慧树知到答案2021年

第一章 语文教学设计概述：教学设计这一章主要讲解教学设计的概念和基本理论。前两节是理论部分，第三节是重点，对教学设计需要注意的方方面面和具体的流程做了介绍，并以一个片段为例，指导学生如何设计。第四节，以案例教学的方式，直观形象地展示了优秀语文教学设计的特点。1.1语文教学设计理论：基本概念:介绍了语文教学设计的概念，按照外延逐渐缩小的顺序，依次介绍了设计、教学设计、语文教学设计、语文课堂教学设计。本课程根据实际教学的需求，重点讲授语文课堂教学设计，尤其侧重阅读教学设计。
1.2语文教学设计理论：构成要素:介绍了语文教学设计的原则和构成因素。原则：目的性、综合性、整体性、本体性构成因素：教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学评价等。
1.3如何设计之心中有课标:详细介绍了如何进行教学设计。具体而言，包括：心中装着课程标准；做文本、学生的知音；科学制定教学目标；精心设计教学过程。教学过程中，离不开具体的教学技能。这些在下篇会详细介绍。
1.4如何设计之做文本、教材的知音:介绍了如何进行教学设计之做文本、学生的知音。
1.5如何设计之科学制定目标（一）:介绍了如何进行教学设计之科学制定教学目标。
1.6如何设计之科学制定目标（二）:介绍了如何进行教学设计之科学制定教学目标。
1.7如何设计之精心设计过程:介绍了如何进行教学设计之精心设计过程。
1.8语文教学设计的评价:讲解好的语文教学设计的特征：凸显语文学科本质；从学生角度设计教学；抓住关键问题设置；不可忽视生成性。每个特征均配有教学案例，结合案例讲解。