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国际教育前沿改革

  1. 一般情况下,婴幼儿语言学习的关键期是( )。

  2. A:0-3岁 B:1-4岁 C:1-7岁 D:0-6岁
    答案:1~3岁AI参考:一般情况下,婴幼儿语言学习的关键期是**D:0-6岁**。这个阶段是婴幼儿语言、情感、认知发展的重要阶段,也是语言学习的敏感期和关键期。在这个时期,婴幼儿对语言的理解、表达和模仿能力迅速提高,是进行语言教育和培养的最佳时期。'
  3. 我国首个综合性教育援外项目——援南苏丹教育技术合作项目是由( )主导的。


  4. A:文化部 B:外交部 C:商务部 D:教育部
    AI参考:我国首个综合性教育援外项目——援南苏丹教育技术合作项目是由教育部主导的。答案:D。'
  5. “5天读书12页,全班同学50人读多少页?”请问该问题属于( )。

  6. A:结构不良问题 B:无结构问题 C:半结构化问题 D:结构良好问题
    AI参考:正确答案是D:结构良好问题。本题属于结构良好问题,因为它有明确的答案,只需要根据题目给出的信息进行计算即可得出答案。不需要进行复杂的推理或分析。因此,选项D是正确答案。选项A、B、C都属于结构化程度较低的问题,需要更多的信息或分析才能得出答案。'
  7. “教育神经科学”这个提法在什么时候出现( )。

  8. A:20世纪80年代 B:20世纪90年代 C:2000年——2009年 D:2010年以来
    AI参考:正确答案是B:20世纪90年代。根据问题描述,“教育神经科学”这个提法是在“20世纪90年代”出现的。所以答案为B。'
  9. 结构不良问题的意义在于( )。

  10. A:能够驱动深入思考,解决实践问题 B:帮助学生记忆知识 C:让学生在考试中获得高分 D:使学生牢固掌握所学知识
    AI参考:正确选项是【能够驱动深入思考,解决实践问题】。结构不良问题的意义在于能够激发人们的思维更加深入、灵活、全面,有助于解决实际实践问题。相较于结构良好的问题,结构不良问题没有固定的解决方案,需要人们从多个角度思考,寻找多种可能性,从而促进创新和创造。同时,结构不良问题也更能反映现实生活中的复杂性和多变性,有助于人们更好地适应和应对现实世界。因此,正确答案是能够驱动深入思考,解决实践问题。其他选项虽然也有一定的意义,但在结构不良问题的特点上没有直接的关联。'
  11. 2006年,联合国教科文组织发布了( )。

  12. A:《残疾人教育条例》 B:《残疾人权利公约》 C:《安曼公报》 D:《萨拉曼卡宣言》
    答案:大熊猫AI参考:正确答案是D:《萨拉曼卡宣言》。《萨拉曼卡宣言》是联合国教科文组织于2000年在西班牙萨拉曼卡市召开的世界特殊教育大会上发布的,该宣言强调了特殊教育的目标、原则和政策,呼吁国际社会共同努力,确保所有残疾人享有平等的教育机会。其他选项不符合题意。'
  13. 基于上海学生在前两次PISA测试中的优秀表现,同时为更全面了解中国学生的能力发展状况,按照教育部部署,( )、上海、江苏、广东四地参加了2015年的PISA测试。

  14. A:杭州 B:南京 C:北京 D:重庆
    AI参考:正确选项是【B:南京】。根据问题描述,上海学生在前两次PISA测试中的优秀表现,以及为更全面了解中国学生的能力发展状况,按照教育部部署,应该选择一个具有代表性的城市参加PISA测试。而南京作为江苏省的省会城市,具有较高的教育水平和较强的教育实力,因此南京是最适合参加PISA测试的城市之一。而其他选项中的城市,如杭州、北京、重庆等,虽然也有一定的教育实力,但相对于南京来说,其教育水平和教育实力可能略逊一筹。因此,选项B是正确答案。'
  15. 联合国教科文组织41届大会报告中指出的”教育可以被视为一种社会契约——一种社会成员间为了共享的利益而合作达成的默示协议”。( )。


  16. A:《学会生存:教育世界的今天和明天》 B:《反思教育:向全球公共利益的理念转变》 C:《教育——财富蕴藏其中》 D:《共同构想我们的未来——一种新的教育社会契约》
    AI参考:答案:D解析:从题目所给的教科文组织报告“教育可以被视为一种社会契约——一种社会成员间为了共享的利益而合作达成的默示协议”以及所给四个选项中,《共同构想我们的未来——一种新的教育社会契约》是联合国教科文组织为解决全球性问题,特别是教育问题而提出的解决策略,而其他三项都涉及到教育,但都没有直接涉及到教育是一种社会契约,所以正确答案为D。这道题不需要去分析为什么,只需要根据题目的描述直接选出正确答案即可。'
  17. 下列哪一个国家没有参加“亚洲校园”计划。( )


  18. A:菲律宾 B:中国 C:韩国 D:日本
    AI参考:正确答案是A:菲律宾。“亚洲校园”计划是亚洲各国间的一项教育合作计划,包括中国、韩国、日本等亚洲国家。而菲律宾是东南亚国家,不属于亚洲国家,因此没有参加“亚洲校园”计划。'
  19. 中国传统文化中也蕴含着丰富的和平思想,如墨家墨子的毕生追求是( )。

  20. A:“天地自然与人间社会的协和和平衡” B:“以仁道礼义治理天下” C:“止戈为武、乐兵者亡” D:“尚同、非攻、兼爱”
    AI参考:中国传统文化中也蕴含着丰富的和平思想,如墨家墨子的毕生追求是“尚同、非攻、兼爱”。因此,答案为D。墨子主张和平,反对战争,提出了“非攻”的思想,认为战争对任何人都没有好处,主张以和平方式解决争端。他提倡“兼爱”,认为人们应该相互关爱,不分贫富贵贱,这样才能实现和平。他的这些思想对中国传统文化中的和平思想产生了深远的影响。'
  21. 在哪一次党的全会决议提出实施"国家大数据战略",并第一次写入全会决议,标志着大数据战略正式上升为国家战略。( )

  22. A:2012年党的十八大 B:2017年党的十九大 C:2015年党的十八届五中全会 D:2020年党的十九届五中全会
    AI参考:正确答案是D:2020年党的十九届五中全会。在党的十九届五中全会上,通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,首次提出实施“国家大数据战略”,标志着大数据战略正式上升为国家战略。这是党的全会决议中第一次明确提出实施“国家大数据战略”。因此,选项D是正确答案。其他选项均不正确。'
  23. 1994年,第44届国际教育大会提出,教育应培养人们对各种文化、意识形态和信仰之间的相互尊重和相互接受的精神。这被看做是对以下哪种教育理念的倡导?()


  24. A:人文主义教育 B:终身教育 C:国际理解教育 D:环境教育
    AI参考:正确选项是C:国际理解教育。在第44届国际教育大会上,提出的教育应培养人们对各种文化、意识形态和信仰之间的相互尊重和相互接受的精神,是对国际理解教育的倡导。国际理解教育旨在培养人们对不同文化、信仰和意识形态的理解、尊重和包容,促进国际间的交流与合作。其他选项中,人文主义教育、终身教育和环境教育虽然也强调教育的重要性,但与题干中的表述不符。'
  25. PISA对“( )”的界定就是,“学生为了达到个人目标、增进知识、发展潜能以及参与社会活动,而理解、运用、反思书面材料的能力以及投入阅读的状况。”

  26. A:逻辑素养 B:阅读素养 C:数学素养 D:科学素养
    AI参考:正确选项是【B:阅读素养】。PISA对阅读素养的界定是,学生为了达到个人目标、增进知识、发展潜能以及参与社会活动,而理解、运用、反思书面材料的能力以及投入阅读的状况。因此,阅读素养不仅仅是理解、运用和反思书面材料的能力,还包括学生投入阅读的状况。逻辑素养、数学素养和科学素养都不完全符合这个界定。逻辑素养主要涉及逻辑推理、分析思维等能力;数学素养涉及数学知识和技能;科学素养则涉及科学知识、科学方法、科学态度等。'
  27. ( )在2013 年启动毕业和成功进展GPS项目,设计了800多项风险指标,全程跟踪学生从进校到毕业。

  28. A:弗吉尼亚州大学 B:佐治亚州立大学 C:亚利桑那州大学 D:福尔德姆大学
    AI参考:正确选项是【B】佐治亚州立大学在2013 年启动毕业和成功进展GPS项目,设计了800多项风险指标,全程跟踪学生从进校到毕业。这个项目通过全方位的跟踪数据,对学生的学习和成长进行监测和管理,提高教育质量和效果。'
  29. 联合国教科文组织第( )届大会正式采纳《教育2030行动框架》。

  30. A:36 B:39 C:37 D:38
    AI参考:正确答案是D。联合国教科文组织第38届大会正式采纳《教育2030行动框架》。该框架旨在确保全民终身学习,使每一个人都能接受教育,不论其年龄、性别、种族或社会地位如何。'
  31. 以下哪个是情绪的特征( )。

  32. A:生理性 B:较稳定 C:持续时间较长 D:社会性
    AI参考:正确选项是C:持续时间较长。情绪的特征包括生理性、较稳定、持续时间较长和具有情境性,其中持续时间较长是情绪的特征之一。因此,不需要分析其他选项,只需要选择C即可。'
  33. 识数的”提靴效应“是在挖掘学习背后的什么( )。

  34. A:思考习惯 B:偏好优势 C:神经机制 D:认知能力
    AI参考:正确答案是D:认知能力。“提靴效应”指的是人们在解决问题时,倾向于选择那些熟悉的,甚至被大量验证过的方法或模式。这说明人认识外界信息、解决问题的能力具有目的性、适应性和实践性。选项A是学习习惯或思维方式的一种;选项B指人在行为过程中喜欢自己更易做出正确判断;选项C为某一特殊刺激激活脑部对应兴奋区域机制;所以A、B、C都不能很好地表达”提靴效应“的意思,只能说明认知能力。故选D。'
  35. 下列哪一项不是国际教育援助发展的动向特征。( )。

  36. A:教育援助正逐年向低收入国家倾斜。 B:中等偏高收入国家所获教育援助的份额正在逐年提升。 C:教育援助正逐年向中等偏低收入国家倾斜。 D:中等偏低收入国家所获教育援助正在逐渐下降。
    AI参考:正确答案是D:中等偏低收入国家所获教育援助正在逐渐下降。教育援助发展的动向特征之一是中等偏高收入国家所获教育援助的份额正在逐年提升,选项B属于这种特征。教育援助正逐年向低收入国家倾斜,选项A属于这种特征。教育援助正逐年向中等偏低收入国家倾斜,选项C属于这种特征。而选项D不属于教育援助发展的动向特征,因此是正确答案。总结:单选题答案为D:中等偏低收入国家所获教育援助正在逐渐下降。'
  37. 谁曾说过,“爱,是好老师的第一素养。”( )。

  38. A:朱小蔓 B:李吉林 C:窦桂梅 D:陶行知
    AI参考:正确答案是D:陶行知。陶行知曾说过:“爱,是好老师的第一素养。”这句话强调了爱在教育中的重要性,认为教师应该具备爱心,关心学生,尊重学生,才能成为一名好老师。因此,选项D是正确答案。其他选项中,朱小蔓、李吉林、窦桂梅也都是教育领域的知名人物,但都没有明确提出“爱,是好老师的第一素养”这一观点。'
  39. 额叶综合征幼儿期患者会有以下哪些症状( )。

  40. A:社会规则学习困难 B:知道对错但无法影响决策 C:奖惩不敏感 D:反社会人格
    AI参考:正确选项为:A:社会规则学习困难;B:知道对错但无法影响决策。额叶综合征幼儿期患者会有社会规则学习困难和知道对错但无法影响决策的症状。患者可能表现出对环境的感知和理解不足,对情感、社会和文化的理解受限,无法遵循社会规则,缺乏语言、情绪和社交技能的发育同步。同时,他们可能能够理解是非观念,但无法将这些知识应用到实际情境中,无法做出适当的决策。'
  41. PISA从四个维度来区分文本类型,分别是( )。

  42. A:环境 B:媒介 C:格式 D:文体
    AI参考:正确选项为D:文体。PISA从四个维度来区分文本类型,分别是文体、媒介、语言和语境。其中,文体是指文本的形式和结构,包括诗歌、小说、说明文等不同文体的区分;媒介是指文本的传播方式,如纸质、电子、音频等;语言是指文本所使用的语言类型;语境是指文本所处的社会文化背景。因此,选项D为正确答案。'
  43. 针对大数据运行中存在的数据隐私安全问题,美国构建起了大数据环境下学生隐私保护的法规体系,下面哪些法案由联邦贸易委员会(FTC)负责落实?( )


  44. A:《学生数字隐私和家长权利法》(SDPPRA) B:《儿童在线隐私权保护法》(COPPA) C:《学生权益保护法》(PPRA) D:《家庭教育权利和隐私权法》(FERPA)
    AI参考:正确选项为:A:《学生数字隐私和家长权利法》(SDPPRA)和B:《儿童在线隐私权保护法》(COPPA)。这两个法案都是由美国联邦贸易委员会(FTC)负责落实的,用于保护大数据环境下学生的隐私安全。其中,SDPPRA主要针对数字环境下的学生隐私保护,COPPA则主要针对在线环境下的儿童隐私保护。FTC作为美国的一个独立监管机构,负责监督和执行涉及消费者权益的法律和法规。而PPRA和FERPA并不是专门针对大数据环境下学生隐私保护的法案,因此不是正确选项。'
  45. 以下哪些教师行为有助于学生采用深层学习方式( )。

  46. A:营造积极的学习氛围,允许学生犯错,从错误中学习 B:更加强调知识覆盖的广度而不是学习的深度 C:在教学过程中阐述清楚主题或课程的内在结构 D:在教学过程中详细解释信息,而不在意学生是否积极回应
    AI参考:以下教师行为有助于学生采用深层学习方式:A: 营造积极的学习氛围,允许学生犯错,从错误中学习。这个行为可以鼓励学生尝试新的事物,从错误中学习,进而提高他们的深度学习体验。C: 在教学过程中阐述清楚主题或课程的内在结构。这个行为可以帮助学生对所学内容有一个深入的理解,通过理解课程的结构来促进深层学习。因此,答案是A和C。'
  47. 美国教育数据治理委员会(EDGB)制定的教育数据检测流程有哪些?( )

  48. A:提交过程中,利用自动化编辑检查程序,防止错误的教育数据被录入。 B:安排数据专员再次审核已提交数据,及时发现并处理异常数据。 C:完善教育数据输入环境,避免外界干扰,保障教育数据质量。 D:数据提交者必须提供标准化的数据报告和验证说明,做好数据质量的基础性建设。
    答案:可用性;有效性;准确性AI参考:正确选项是:A:提交过程中,利用自动化编辑检查程序,防止错误的教育数据被录入;B:安排数据专员再次审核已提交数据,及时发现并处理异常数据;D:数据提交者必须提供标准化的数据报告和验证说明,做好数据质量的基础性建设。美国教育数据治理委员会(EDGB)制定的教育数据检测流程包括:在数据提交过程中利用自动化编辑检查程序,防止错误的数据被录入;安排数据专员再次审核已提交的数据,及时发现并处理异常数据;数据提交者需要提供标准化的数据报告和验证说明,以确保数据的质量。这些措施有助于确保教育数据的准确性和完整性,从而保障教育数据的质量。'
  49. 下列属于国际教育交流范畴的有( )。


  50. A:合作科研 B:合作办学 C:留学教育 D:国际竞赛
    AI参考:正确答案是:ABCD。国际教育交流是指通过国际间的教育合作和交流,促进教育的发展和改革,提高教育质量和效益的活动。国际教育交流的形式多种多样,包括合作办学、合作科研、留学教育、国际竞赛等。因此,本题的正确选项为ABCD。'
  51. SWOT分析法是指通过评估( ),进而选择适当战略。

  52. A:威胁 B:劣势 C:机会 D:优势
    AI参考:正确选项为:A:威胁 C:机会 D:优势 SWOT分析法是一种用于评估企业内外部环境的方法,通过评估威胁(外部不利因素)和机会(外部有利因素)、优势(企业内部优势)和劣势(企业内部不足),进而选择适当的战略。'
  53. 数感的三重编码模型( )。

  54. A:视觉编码 B:量感编码 C:听觉编码 D:言语编码
    AI参考:正确选项【多选题】数感的三重编码模型( ):视觉编码、言语编码、听觉编码。数感的三重编码模型认为数感主要由视觉编码、言语编码和听觉编码组成,这三者都是通过感知、思维和言语交流的方式在人的大脑中共同完成数的表征和运算的。其中,视觉编码主要是通过图像来理解和感知数的大小和顺序;言语编码则主要是通过言语表达和思考来理解和推理数;听觉编码则是通过听觉的反馈和调整来感知数的大小和精确度。因此,视觉编码、言语编码和听觉编码都是数感的重要组成部分。'
  55. 联合国儿童基金会提出,“和平教育是促进( )的过程,是确保孩子、青年、成年人转变行为方式,预防各种显性的和结构性的冲突和暴力所必须的教育形式。”

  56. A:价值观确立 B:知识传授 C:态度养成 D:技能培养
    AI参考:正确选项为C:态度养成。和平教育不仅仅是传授知识,更是一种态度的养成过程,通过教育使孩子、青年、成年人转变行为方式,预防各种显性的和结构性的冲突和暴力。同时,联合国儿童基金会也强调,这种教育形式是确保儿童受益的教育形式。因此,态度养成是正确选项。'
  57. 美国通过立法支持国际教育交流,旨在不同时期满足其政治上的哪些需要( )。

  58. A:国家安全 B:两极争霸 C:民主主义 D:世界领导
    AI参考:正确选项为ABD。美国通过立法支持国际教育交流,旨在不同时期满足其政治上的国家安全、两极争霸和世界领导的需要。这些需要与美国的国家利益和战略目标密切相关,通过教育交流可以加强与其他国家的联系和合作,促进经济、文化、科技等领域的交流与合作,增强美国的国际影响力和竞争力。同时,教育交流也可以为美国培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才,为美国的国家安全和外交政策提供人才支持。因此,美国通过立法支持国际教育交流,旨在不同时期满足其政治上的国家安全、两极争霸和世界领导的需要。'
  59. 以下哪一选项符合信息时代对人才的要求:( )。

  60. A:“知道”分子 B:知识创新者 C:知识生产者 D:知识反思者
    AI参考:答案为B、C、D。信息时代对人才的要求包括知识创新者、知识生产者和知识反思者。其中,知识创新者指的是能够独立思考、提出新观点、方法和思路的人,具有独立思考能力和创造力;知识生产者指的是能够将已有的知识进行分析、整合、应用的人,能够将知识转化为生产力;知识反思者指的是能够对已有的知识和思想进行反思和批判的人,具有批判性思维和创新精神。而“知道”分子指的是只是知道表面信息的人,不符合信息时代对人才的要求。因此,答案为B、C、D。'
  61. 教师情感缺失会导致以下哪些教育问题( )。

  62. A:学生对学习生活失去信心 B:缺乏教师情感支撑的教育质量难以保障 C:轻视情感即轻视生命 D:教育主体心智的畸形发展
    AI参考:正确选项为ABD。教师情感缺失会导致教育主体心智的畸形发展,也会使得学生对学习生活失去信心,缺乏教师情感支撑的教育质量难以保障。同时,教育本身就是一种情感交流的过程,轻视情感即轻视生命的说法也是正确的。因此,正确选项为A、B、D。'
  63. 21世纪学习框架的外环包括( )

  64. A:跨学科素养 B:生活与职业技能 C:信息媒体与技术技能 D:学习与创新技能
    AI参考:正确选项为:A:跨学科素养 C:信息媒体与技术技能 D:学习与创新技能。这三个选项都是21世纪学习框架的外环所包含的内容。跨学科素养是指在不同学科之间进行融会贯通的能力,包括批判性思维、问题解决、创新思维等能力;信息媒体与技术技能是指利用信息技术工具和平台进行学习和工作的能力,包括数字化学习、信息检索、数据分析和数据可视化等能力;学习与创新技能是指自主学习、终身学习、创新思维和创新能力等技能。这三项技能都是现代社会中必不可少的技能,也是现代人必须具备的素养和能力。因此,选项B:生活与职业技能并不是21世纪学习框架的外环所包含的内容。'
  65. TPACK框架包含三个核心要素,即( )

  66. A:通识知识 B:技术知识 C:学科内容知识 D:教学法知识
    答案:内容知识技术知识教学知识AI参考:正确选项为:TPACK框架包含三个核心要素,即学科内容知识、技术知识、教学法知识。TPACK框架是美国教育学者Punya Koehler和Matthew D. Tsipursky在1997年提出的一个教师专业发展框架,它整合了学科内容知识(CK)、技术知识(TK)、教学法知识(PK)和关于学习者的认知、动机和其他特性的认识(A)。其中,学科内容知识、技术知识和教学法知识是TPACK框架的三个核心要素。因此,选项A、B、D都是TPACK框架的组成部分。'
  67. 结合面授教学与在线学习的优缺点,有学者提出混合学习的实施要点有( )

  68. A:充分考虑学习者的实际情况 B:明确面授与在线学习之间的关系 C:发挥技术在学习中的支持作用 D:强调面授教育的重要性
    AI参考:结合面授教学与在线学习的优缺点,有学者提出的混合学习的实施要点包括:A: 充分考虑学习者的实际情况。这是因为在混合学习中,面对面的教学和在线学习两种方式需要结合,因此需要根据学习者的实际情况来制定合适的学习方案。B: 明确面授与在线学习之间的关系。混合学习需要明确面授教学和在线学习的关系,以便更好地整合两种学习方式,实现优势互补。C: 发挥技术在学习中的支持作用。随着技术的发展,技术已经成为了教育领域的重要组成部分,因此在混合学习中,需要充分发挥技术在学习中的支持作用,包括在线学习平台的开发、教学资源的呈现等。综上,混合学习的实施要点有ABC,选项D中的“强调面授教育的重要性”在混合学习中并不适用,因此不正确。所以答案是ABC。'
  69. 移动学习的课程内容应尽量精简。( )

  70. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。移动学习的课程内容应尽量精简,以便于学习者在移动设备上快速学习。因此,答案为B。'
  71. 感情是情绪和情感的总称。( )

  72. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。感情是情绪和情感的统称,这是一个错误的表述。情绪和情感是两个不同的概念,情绪是指个体与环境之间的互动所产生的心理和生理反应,而情感则是指个体对事物的态度和体验,包括爱、恨、恐惧、愤怒等。因此,感情是情绪和情感的组成部分,而不是总称。'
  73. 结构良好的问题是有明确、清晰的初始状态、目标状态和解决方案或障碍的问题。( )

  74. A:对 B:错
    AI参考:答案是A:对。结构良好的问题通常具有明确、清晰的初始状态、目标状态和解决方案或障碍,这些问题通常可以通过分析已知数据和信息来解决。与此相反,结构不良的问题则缺乏明确的初始状态、目标状态和解决方案,需要更多的探索和创造性思维来解决。'
  75. 结构不良问题的设计可以采用“为什么”、“怎样”等样式或表达。( )

  76. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。结构不良问题的设计可以采用“为什么”、“怎样”等样式或表达,这是一种常见的提问方式,有助于引导人们思考问题的原因和解决方案,从而更好地解决问题。因此,该判断题是正确的。'
  77. 日本的脑科学时代自20世纪90年代便开始。( )

  78. A:对 B:错
    AI参考:正确。日本的脑科学时代自20世纪90年代便开始。'
  79. 可以通过对大脑的训练显著改善语言发展障碍儿童的语言能力,延缓老年人认知能力的下降。( )

  80. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。通过训练可以改善语言发展障碍儿童的语言能力,但是无法延缓老年人认知能力的下降。老年人认知能力的下降是一个自然的过程,与大脑的退化有关,无法通过训练来延缓。因此,这个说法是不正确的。'
  81. 1999年,我国虽达到了7.11年人均受教年限,但并未超过世界平均水平。( )

  82. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。根据题干信息,1999年我国人均受教育年限达到了7.11年,但并未超过世界平均水平,选项B符合题意。而选项A与题干内容不符,故排除。因此,答案是B。'
  83. 中国人民大学中国调查与数据中心设计与实施的、具有全国代表性的大型追踪调查项目被称为“全国教育进展测评”项目。( )

  84. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。中国人民大学中国调查与数据中心实施的是“中国教育追踪调查”项目,而不是“全国教育进展测评”项目。该项目是一个全国性的、具有代表性的大型追踪调查项目,旨在了解中国教育系统的运行状况和学生的发展状况。因此,题目描述是错误的。'
  85. 《教育2030行动框架》下设了6个子目标和3个具体行动目标。( )

  86. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。《教育2030行动框架》下设了全民公平接受优质教育的6个子目标,以及确保包容、公平的优质教育,消除学习障碍,确保平等获得生产性资源和机会,确保平等参与和融合等3个具体行动目标。因此,该题表述正确。'
  87. 随着基础教育课程改革的深入推进,“文化差异”、“国际理解”、“跨文化适应能力”、“关心人类命运”、“开放的世界意识”等与和平教育相关议题,已经体现在《品德与生活》、《历史与社会》等课程中。( )

  88. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。随着基础教育课程改革的深入推进,与和平教育相关议题如“文化差异”、“国际理解”、“跨文化适应能力”、“关心人类命运”、“开放的世界意识”等已经体现在《品德与生活》、《历史与社会》等课程中。因此,该判断题是正确的。'
  89. Facebook 创始人扎克伯格被公认为有“大数据之父”“大数据时代的预言家”。( )


  90. A:对 B:错
    答案:解决社会某一需求AI参考:答案是B:错。根据题干中提到的信息,扎克伯格被公认为大数据时代的预言家,但并没有被公认为“大数据之父”。因此,选项B是正确的。'
  91. 根据国际数据公司(IDC)数据,2020-2024年全球大数据市场规模在五年内将实现10.4%左右的复合增长率。( )

  92. A:错 B:对
    答案:35ZB|20AI参考:答案是B:对。根据国际数据公司(IDC)的数据,2020-2024年全球大数据市场规模在五年内将实现约10.4%的复合增长率。因此,这个判断题是正确的。'
  93. 在IEA组织的第二次国际数学测评中,美国学生表现欠佳,直接导致了1985年《国家在危险中》这一报告的出台,将不能提高本国教育的水平视为单方面的裁减军备。( )

  94. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。根据题目描述,美国学生在IEA组织的第二次国际数学测评中表现欠佳,这直接导致了1985年《国家在危险中》这一报告的出台。该报告强调了教育的重要性,并呼吁加强教育投入和提高教育质量。因此,将不能提高本国教育的水平视为单方面的裁减军备的说法是错误的。相反,加强教育投入和提高教育质量是提高本国教育水平的重要手段之一。'
  95. 国际学业成就测评是指借助同一份试卷和相同的测评方法,对一个以上国家或地区年龄大致相当的学生所进行的学业素养测试与评估活动。既包括PISA、TIMSS等全球性测评项目,也包括南部和东部非洲教育质量监控联盟(SACMEQ)和拉丁美洲教育质量评价协会(LLECE)等区域性跨国学业素养测评项目。( )

  96. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。国际学业成就测评是指借助同一份试卷和相同的测评方法,对一个以上国家或地区年龄大致相当的学生所进行的学业素养测试与评估活动。这个定义包括了全球性和区域性的跨国学业素养测评项目,如PISA、TIMSS等,也包括南部和东部非洲教育质量监控联盟(SACMEQ)和拉丁美洲教育质量评价协会(LLECE)等区域性跨国学业测评项目。因此,该判断题是正确的。'
  97. 技术可以满足学生的所有需要。( )

  98. A:错 B:对
    AI参考:B:对。教育技术的本质就是运用现代科学技术手段为教学服务的,但是教育技术并不能满足学生的所有需要,它只是一种辅助工具。因此,这个问题的答案是B:对。'
  99. 教师、学生、教学内容和教学媒体是教学系统的重要内容。( )


  100. A:错 B:对
    AI参考:正确答案为【对】。教师、学生、教学内容和教学媒体是教学系统的重要内容,它们共同构成了教学系统的四大基本要素。教师是教学的主导,负责传授知识和引导学生;学生是教学的主体,是知识的接受者和应用者;教学内容是教学的核心,包括学科知识和教育目标;教学媒体则是教学的重要工具,用于传递信息和辅助教学。这些要素相互作用、相互影响,共同构成了教学系统。'

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