第二章单元测试
- 义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。 语文课程的基本特点是（ ）。
- 1950年，《小学语文课程暂行标准（草案）》规定小学语文“使儿童通过普通话和语体文并连系各科的学习，能获得初步的自然史地常识，并具有爱国主义思想和国民公德。”体现了小学语文课程的（ ）。
- 第三学段的阅读教学重点为培养（ ）
- 探究学习是指学生有明确的学习目标，对语文学习内容和学习过程有自觉意识的学习方式。（ ）
语文课程基本理念包括（ ）。
A:工具性与基础性的统一
B:思想性与工具性的统一
C:基础性与人文性的统一
D:工具性与人文性的统一
答案:工具性与人文性的统一
A:基础性
B:人文性
C:思想性
D:工具性
答案:思想性
###工具性
A:评鉴能力
B:认读能力
C:概括能力
D:表达能力
答案:评鉴能力
###概括能力
###表达能力
A:对 B:错
答案:错
A:积极倡导自主、合作、探究的学习方式 B:努力建设开放而有活力的语文课程 C:全面培养学生的语文素养 D:正确把握语文教育的特点
答案:积极倡导自主、合作、探究的学习方式###努力建设开放而有活力的语文课程###全面培养学生的语文素养###正确把握语文教育的特点
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