第二部分单元测试
  1. 根据相关信息推测可能性发生的情况以得出合理的结论称为( )。

  2. A:归纳
    B:分析
    C:说明
    D:推理
    E:解释

    答案:推理

  3. 相信专家对每个问题都有正确答案,且坚信所有问题只有一个答案,属于评判性思维的( )。

  4. A:深化层次
    B:中等层次
    C:复杂层次
    D:尽职层次
    E:基础层次

    答案:基础层次

  5. 以下能体现出护理评判性思维创新性的是( )。

  6. A:执行护理常规
    B:重症患者床头交接班
    C:跟随医生查房
    D:护士遵循无菌原则消毒
    E:根据病人特点提出新的灌肠插管深度

    答案:根据病人特点提出新的灌肠插管深度

  7. 组成评判性思维的基础因素是( )。

  8. A:心理因素
    B:情感态度因素
    C:知识因素
    D:智力因素
    E:认知技能因素

    答案:智力因素

  9. 评判性思维的智力因素包括( )。

  10. A:独立思考能力
    B:推论、说明的能力
    C:负责的态度
    D:专业知识和经验
    E:自我调控能力

    答案:专业知识和经验

  11. 下列在临床护理决策过程中,有关目标的陈述错误的是( )。

  12. A:应陈述目标的具体评价标准
    B:目标应是最好的健康状态
    C:是临床护理决策的第二个步骤
    D:根据目标的重要性确定优先顺序
    E:目标应可行

    答案:目标应是最好的健康状态

  13. 护士在为病人输液选择血管时,可根据病人的意愿选择左侧或右侧手背血管进行静脉穿刺,其遵循的伦理原则是( )。

  14. A:有利原则
    B:自主原则
    C:公正原则
    D:无害原则
    E:公开原则

    答案:自主原则

  15. 关于最新最佳证据,不正确的是( )。

  16. A:需要经过严格的界定和筛选
    B:需评价科学性、可行性、适宜性和临床应用价值
    C:护理领域的证据具有多元性
    D:来自设计严谨、且具有临床意义的最新研究结论
    E:所有的研究结论都可以成为循证护理的证据

    答案:所有的研究结论都可以成为循证护理的证据

  17. 评判性思维是对临床复杂的护理问题进行有目的、有意义的自我调控性的判断、反思、推理及决策的过程( )。

  18. A:对 B:错
    答案:对
  19. 决策指对确定的问题,通过一些定量分析方法,从众多备择方案中选定最优方案的过程( )。

  20. A:对 B:错
    答案:错

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