第四部分单元测试
  1. 按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序,正确的是( )。

  2. A:活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可
    B:尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦
    C:氧气和水、希望工作稳定、保持良好的人际关系、保护隐私、实现自己的理想
    D:氧和循环、免受伤害、体温、营养、娱乐、友谊、受尊重
    E:水电解质平衡、,感官刺激、发挥自我潜能、受到表扬、友情
    F:氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严

    答案:氧气和水、希望工作稳定、保持良好的人际关系、保护隐私、实现自己的理想
    ###氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严

  3. 在马斯洛的人的基本需要层次理论中,维持生存及种族延续的最基本的需要是( )。

  4. A:自我实现需要
    B:安全需要
    C:爱与归属需要
    D:生理需要
    E:尊重需要
  5. 患者,女,20岁,颜面部大面积深I同度烫伤,瘢痕明显,患者现不愿意见人。护理时护士应注意患者的( )。

  6. A:安全需要
    B:尊重需要
    C:爱与归属需要
    D:生理需要
    E:自我实现需要
  7. 护士在给患者进行导尿时需遮挡屏风,是为了满足下列哪项需要( )。

  8. A:爱与归属需要
    B:尊重需要
    C:自我实现需要
    D:安全需要
    E:生理需要
  9. 下列关于需要层次论的描述,正确的是( )。

  10. A:人的需要是从低到高有一定层次性,这是绝对固定的
    B:人的行为由主导需要决定
    C:层次越低的需要,满足的方式越有差异
    D:当较高层次需要发展后,低层次需要就不再影响人的行为
    E:通常是在一个层次的需要被满足之后,更高一层次的需要才出现
    F:同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定
  11. 提出需要理论的是( )。

  12. A:马斯洛
    B:坎农
    C:贝塔朗菲
    D:拉扎勒斯
    E:席尔
  13. 需要层次理论对护理实践的意义,以下不妥的是( )。

  14. A:帮助护士识别患者未被满足的需要
    B:指导护士满足患者需要的方式
    C:帮助护士确定护理计划的优先顺序
    D:帮助护士有目的的对患者进行健康教育
    E:帮助护士诊断患者的生理性疾病
  15. 某体操运动员因不慎骨折入院,经过治疗病情稳定,但是因为身体未完全康复而不能参加比赛,情绪低落,此时护士应考虑到患者的( )。

  16. A:自我实现需要
    B:安全需要
    C:爱与归属需要
    D:生理需要
    E:尊重需要
  17. 马斯洛的人类基本需要层次论中,属于成长需要的是( )。

  18. A:安全需要
    B:求知需要
    C:生理需要
    D:爱与归属需要
    E:自我实现需要
    F:尊重需要
    G:审美需要
  19. 患者,女,70岁,首次人院,要求其女儿不离其左右,随时在身边陪伴,对于该患者应重点关注其( )

  20. A:生理的需要
    B:自我实现的需要
    C:安全的需要
    D:尊重的需要
    E:爱与归属的需要

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