四川师范大学
第一章单元测试
- 划分远程教育发展阶段的主要依据是（ ）。
- （ ）是一种用通信方式进行教学，以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学，通信辅导。
- 第一代远程教育区别于第二代远程教育的最大技术特点是（ ）。
- 中国远程教育萌芽和准备阶段从（ ）到（ ）。
- 第一代远程教育是以（ ）为主要学习资源、以（ ）为主要通信手段。
- 1998年教育部启动了（ ）
- （ ）是指“拥有10万以上攻读学位课程的注册学生的远程教学大学”。
- 大学层次的远程教育的实践可以追溯到十九世纪三四十年代英国的（ ）和（ ）。
- 现代远程教育即基于（ ）、（ ）和（ ）三大通信网络的远程教育。
- 我国也有多种开放与远程教育专业刊物，比如中央广播电视大学的（ ），黑龙江广播电视大学的（ ）和上海电视大学的（ ）。
A:通信技术 B:网络 C:信息技术 D:媒体
答案:媒体
A:计算机辅助教育 B:网络教育 C:函授教育 D:远程教育
答案:函授教育
A:双向传播 B:单向传播 C:同步传播 D:异步传播
答案:单向传播
A:20世纪60年代处 20世纪90年代 B:20世纪初 40年代末 C:20世纪初 60年代末 D:20世纪初 30年代末
答案:20世纪初 40年代末
A:视听媒体 广播电视 B:印刷教材 函授辅导 C:视听媒体 函授辅导 D:多媒体 网络教育
答案:印刷教材 函授辅导
A:远程教育 B:网络教育 C:函授教育 D:现代远程教育试点项目
答案:现代远程教育试点项目
A:巨型大学 B:研究性大学 C:综合型大学 D:应用型大学
答案:巨型大学
A:新大学运动 大学推广运动 B:开放大学 新大学运动 C:函授教育 大学推广运动 D:计算机辅助教学 广播电视教学
答案:新大学运动 大学推广运动
A:计算机网络 天网 地网 B:数字卫星电视网 地网 电信网 C:互联网 计算机网路 电信网 D:计算机网络 数字卫星电视网 电信网
答案:计算机网络 数字卫星电视网 电信网
A:《现代远程教育研究》 《中国远程教育》 《现代远距离教育》 B:《中国远程教育》 《现代远距离教育》 《开放教育研究》 C:《中国电化教育》 《中国远程教育》 《电化教育研究》 D:《中国电化教育》 《现代远距离教育》 《开放教育研究》
答案:《中国远程教育》 《现代远距离教育》 《开放教育研究》
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