礼仪与沟通章节测试课后答案2024春

第一章测试

1.礼仪的功能不包括（ ）
A:教育功能 B:规范功能 C:指导功能 D:沟通功能
答案:A
2.我国的传统礼仪飞速发展以至成熟的时期（ ）
A:夏商周 B:战国 C:南北朝 D:春秋
答案:D
3.在公共场合，人人都讲礼仪，礼仪的功能不包括（ ）
A:规范功能 B:指导功能 C:沟通功能 D:教育功能
答案:D
4.交往礼仪中最重要的原则是（ ）
A:以右为尊原则 B:三色原则 C:TPO原则 D:三A原则
答案:C
5.在礼仪原则中，最重要的原则为（ ）
A:自律的原则 B:宽容的原则 C:遵守的原则 D:敬人的原则
答案:D
6.在夏商周时期，我国的传统礼仪的思想基础是（ ）
A:对自然界无法科学解释现象的恐惧 B:君臣、父子、兄弟等等级关系 C:对上帝、鬼神、天命的迷信 D:对美好生活的向往
答案:B
7.古语云“己所不欲，勿施于人”，这是指哪个礼仪原则（ ）
A:真诚的原则 B:自律的原则 C:遵守的原则 D:平等的原则
答案:B
8.“三礼”是中国最早的礼制百科全书，对后世的礼仪有很大影响，下列不属于“三礼”（ ）
A:仪礼》 B:《礼记》 C:《表记》 D:《周礼》
答案:C
9.在中国漫长的封建历史时期，“三纲”、“五常”一直被人们奉为日常行为的礼仪准则，它是由谁提出的（ ）
A:王阳明 B:董仲舒 C:老子 D:孟子
答案:B
10.下列哪位是儒家学派的创始人（ ）
A:孟子 B:老子 C:墨子 D:孔子
答案:D
11.在原始社会的礼仪中，最为突出的礼仪是（ ）
A:建筑 B:婚姻 C:丧葬 D:敬神
答案:D
12.人与人相处是一门微妙的艺术，下列礼仪的基本原则中，哪项应当是人与人相处的基本原则（ ）
A:平等的原则 B:适度的原则 C:真诚的原则 D:宽容的原则
答案:C
13.礼仪是以建立（ ）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和
A:等级关系 B:同等关系 C:和谐关系 D:平等关系
答案:C
14.合十礼通常用于（ ）。
A:美洲 B:欧洲 C:东南亚 D:中国
答案:C
15.讲究礼仪规范是（ ）的重要内容，是提高个人文化素质的重要途径。
A:物质文明 B:精神文明 C:社会文明 D:生态文明
答案:C
16.礼仪是中华民族光荣传统，自古就讲究礼仪，礼仪的本质是（ ）
A:模仿 B:尊重 C:尊敬 D:教育
答案:D
17.礼仪的原则有（ ）
A:敬人的原则 B:热情原则 C:真诚原则 D:宽容原则 E:自律原则
答案:ACDE
18.西方礼仪的特点（ ）
A:强调个性，崇尚自由 B:平等、自由、开放 C:含蓄委婉，形式简单 D:尊重妇女，女士优先 E:简单务实，不求客套
答案:ABDE
19.学习礼仪的意义在于（ ）
A:美化社会 B:改善人际关系 C:美化自己 D:提高自己的知名度 E:提高自身修养
答案:ABCE
20.礼仪自古就有，现代礼仪的发展趋势（ ）
A:礼仪的时代性特征逐渐减弱 B:礼仪形式日趋简单化 C:礼仪的时代性日益增强 D:礼仪内容日益丰富 E:礼仪形式日趋程序化、复杂化
答案:BCD