第十一章测试1.
下列不属于亲社会行为的是()?
A:攻击性行为
B:谦让
C:合作
D:帮助
答案:A
2.
当母亲离开时无特别的紧张或忧虑的表现,当母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的。这种孩子的依恋类型可能是?
A:迟钝型
B:回避型
C:反抗型
D:安全型
3.
孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为,也不能建立起对他人的信任。这是因为他们缺乏?
A:正常母爱
B: 悉心照料
C:必须的营养
4.
喜欢缠着妈妈,与妈妈分离时,表现出强烈的不安,哭闹不停,与妈妈重聚时,有时会表现出生气、反抗、踢打妈妈的行为,这种孩子和妈妈的依恋关系属于?
A:安全型依恋
B:回避型依恋
C:矛盾型依恋
D:混合型依恋
5.
攻击性行为产生的直接原因主要是?
A:父母的惩罚
B:榜样
C:强化
D:挫折
6.
关于男女双性化下列说法不正确的是?
A:男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
B:有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联
C:双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D:男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
7.
在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能出现的情况是?
A:认为男孩要胆大,女孩要文静
B:认为男孩子穿裙子也很好
D:有明显的自我中心
8.
在学龄前期,()儿童的性别角色和行为,对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A:不考虑
B:适当淡化
C:强化
9.
幼儿如果能够认识到他的性别不会随着年龄的增长而发生改变。这说明他已经具有( )
A: 性别差异性 B: 性别恒常性 C: 性别独特性 D: 性别倾向性 10.
在陌生情景实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心的玩玩具,对陌生人的反应也比较积极。婴儿对妈妈的这种依恋类型属于( )
A: 无依恋型 B: 安全型 C: 反抗型 D: 回避型
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