学前儿童心理发展与指导答案2023

第一章测试

1.

婴儿所谓的“客体永久性“观念的产生大约是在？

A:六七个月  B:1岁半左右 C:将近2岁 D:将近1岁（八九个月）
答案:D
2.

（ ）阶段，儿童有了物体永久性意识，并有了早期的内化动作？

A:形式运算阶段 B:具体运算阶段 C:前运算阶段 D:感知运算阶段
答案:D
3.

“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于？

A:自我——他我中心 B:超越自我中心 C:自我中心 D:他我中心
答案:C
4.

观察学习的提出者是心理学家？

A:华生 B:班杜拉 C:格赛尔 D:霍尔
答案:B
5.

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用？

A:文化环境 B:家庭教育 C:遗传素质 D:生理成熟
答案:D
6.

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？

A:前运算阶段 B:感知运动阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段
答案:C
7.

 强化都是和愉快的刺激相联系的。

A:对 B:错
答案:B
8.

以下心理学家不是行为主义理论流派代表人物的是（    ） 

A: 斯金纳 B: 班杜拉 C: 华生 D: 皮亚杰
答案:D
9.

 “成熟论”的提出者是心理学家(       )

A: 格赛尔 B: 弗洛伊德 C: 华生 D: 霍尔
答案:A
10.

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于(       ) 

A: 感知运动阶段 B: 具体运算阶段 C: 形式运算阶段 D: 前运算阶段
答案:D