第二章 幼儿英语教学目标:本章主要讲述了幼儿英语教学目标的概念、制定要求、定位及内容,以及教学目标设计的方法。2.1幼儿英语教学目标综述:本节主要讲述了幼儿英语教学目标的综合知识。
2.2幼儿英语教学目标的制定要求:本节主要讲述了幼儿英语教学目标的制定要求。
2.3幼儿英语教学目标的定位及内容:本节主要讲述了幼儿英语教学目标的定位及内容。
2.4幼儿英语教学目标设计的方法:本节分两小节讲述了幼儿英语教学目标设计的方法。
2.1幼儿英语教学目标综述:本节主要讲述了幼儿英语教学目标的综合知识。
2.2幼儿英语教学目标的制定要求:本节主要讲述了幼儿英语教学目标的制定要求。
2.3幼儿英语教学目标的定位及内容:本节主要讲述了幼儿英语教学目标的定位及内容。
2.4幼儿英语教学目标设计的方法:本节分两小节讲述了幼儿英语教学目标设计的方法。
[单选题]幼儿英语教学活动中所进行的各种评价都要以教学目标为依据,这体现了幼儿英语教学目标的( )。

选项:[导向功能
, 评价功能
, 激励功能
, 聚合功能
]
[多选题]幼儿英语教学的目标包括( )

选项:[情感目标, 认知目标, 语言目标
, 能力目标]
[单选题]幼儿英语教学目标就是对幼儿英语教学预期所要达到的结果和标准的描述,表达了幼儿英语教学追求的价值。( )

选项:[对, 错]
[单选题]儿童学习第二语言、语音、语调的敏感期是6岁至8岁。( )

选项:[对, 错]
[单选题]幼儿英语教学内容应注重生活性,符合幼儿的生活经验。( )

选项:[错, 对]
[多选题]幼儿英语教学的目标包括( )

选项:[情感目标, 能力目标, 认知目标, 语言目标
]
[单选题]幼儿英语教学目标就是对幼儿英语教学预期所要达到的结果和标准的描述,表达了幼儿英语教学追求的价值。( )

选项:[错, 对]
[单选题]幼儿英语教学活动中所进行的各种评价都要以教学目标为依据,这体现了幼儿英语教学目标的( )。

选项:[评价功能
, 导向功能
, 激励功能
, 聚合功能
]
[单选题]幼儿英语教学内容应注重生活性,符合幼儿的生活经验。( )

选项:[错, 对]
[单选题]儿童学习第二语言、语音、语调的敏感期是6岁至8岁。( )

选项:[对, 错]

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