第三章 幼儿英语教学方法：本章主要讲述了各种各样的幼儿英语教学方法。3.1TPR教学法:本节主要讲述的是TPR教学法。[单选题] 情境教学法的教学顺序是“对话一-句子一单词一单音”，教学过程分为感知一理解一练习和活用四个步骤。（ ）选项:[错, 对]
3.2全息全感教学法:本节主要讲述的是全息全感教学法。
3.3情境教学法:本节主要讲述了情境教学法。
3.4故事教学法:本节分两小节主要讲述了故事教学法。
3.5儿歌歌曲教学法:本节主要讲述了儿歌歌曲教学法。
3.6听说、直接、交际教学法:本节主要讲述了听说、直接、交际教学法。
3.1TPR教学法:本节主要讲述的是TPR教学法。
3.2全息全感教学法:本节主要讲述的是全息全感教学法。
3.3情境教学法:本节主要讲述了情境教学法。
3.4故事教学法:本节分两小节主要讲述了故事教学法。
3.5儿歌歌曲教学法:本节主要讲述了儿歌歌曲教学法。
3.6听说、直接、交际教学法:本节主要讲述了听说、直接、交际教学法。
[单选题]情境教学法，又称视听教学法，是在直接教学法和听说教学法的基础上，利用视听手段形成的教学法。（ ）选项:[对, 错]
[多选题]幼儿英语故事活动要遵守的基本原则包括（ ）选项:[潜移默化原则, 重视过程原则
, 适当利用母语原则, 注重情感原则]
[多选题]幼儿学习和掌握的英语语言基础知识包括（ ）方面的内容选项:[语法, 功能和话题
, 词汇, 语音]
[单选题]听说教学法的语言学理论基础是美国结构主义语言学，强调第二语言教学要从口语开始，从说话开始，通过掌握语言结构学会目标语。（ ）选项:[错, 对]
[多选题]幼儿学习和掌握的英语语言基础知识包括（ ）方面的内容选项:[功能和话题
, 语音, 词汇, 语法]
[多选题]幼儿英语故事活动要遵守的基本原则包括（ ）选项:[重视过程原则
, 潜移默化原则, 注重情感原则, 适当利用母语原则]
[单选题]情境教学法，又称视听教学法，是在直接教学法和听说教学法的基础上，利用视听手段形成的教学法。（ ）选项:[对, 错]
[单选题] 情境教学法的教学顺序是“对话一-句子一单词一单音”，教学过程分为感知一理解一练习和活用四个步骤。（ ）选项:[错, 对]
[单选题]听说教学法的语言学理论基础是美国结构主义语言学，强调第二语言教学要从口语开始，从说话开始，通过掌握语言结构学会目标语。（ ）选项:[错, 对]
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