第四章测试1.相比其他学科的教学而言，体育教学所具有的特性有实践性、身心一统和（ ）。
A:促进学生发展
B:运动认知与教育的高度融合
C:培养高尚人格
D:增加学生知识
答案:B
2.教学评价按照评价标准可分为绝对性评价、相对性评价和（ ）。
A:定量评价
B:形成性评价
C:诊断性评价
D:个体内差异评价
3.体育教学的基本含义包括哪些（ ）？
A:体育教学应是有效的。
B:体育教学是教师的教与学生的学相交互的双边活动过程。
C:体育教学是根据体育与健康课程标准以及学校的教育计划进行安排的。
D:体育教学旨在促进学生的身心全面健康发展。
4.为使队伍的安排与调动达到最好的效果，需要注意哪些基本要求？（ ）？
A:把握时机合理调动教学队伍
B:教学队伍安排与调动要防止盲目追求形式化
C:队伍调动应以有利于学生学习为前提
D:队伍安排与调动要符合安全的原则
5.体育教学中的组织管理任务主要集中在课中阶段，其围绕四个方面进行：教学主体的管理、教学活动的组织、场地器材的布局、教学时间的调控。（ ）
A:对 B:错
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