第十一章单元测试
- 2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体残疾分为（ ）级
- 病弱儿童的特征 （ ）
- 自闭症的主要类型其中不包括 （ ）
- 多重障碍儿童积极的行为支持包含四个要素不包括（ ）
- 最常见的脑瘫有（ ）。
- 在2006年六月在第二次全国残疾人抽样调查中，肢体障碍的出现率占残疾人总数的29.07% 。（ ）
- 病弱的原因是多种多样的。大多数是由于发烧，感染，遗传因素和环境影响。 （ ）
- 阿斯伯格综合征是自闭症候群中较重的一种，患者突出的特征是在所有社会性领域存在着障碍，尤其不能理解怎样进行社会性互动。（ ）
- 我国2006年《第二次全国残疾人抽样调查残疾标准》中对多重残疾的定义是：存在两种残疾为多重残疾。（ ）
- 我国多重障碍儿童在学龄前的教育安置形式主要是康复机构和在家教育 。（ ）
A:三 B:二 C:四 D:一
答案:四
A:自信感 B:情绪稳定 C:持久性强 D:注意不集中
A:瑞特综合征 B:唐氏综合症 C:儿童分裂障碍 D:阿斯伯格综合征
A:理解学生行为的意义 B:教给学生一个适当的替代性行为 C:利用环境的改善增加良好行为 D:使用在融合学校和社区环境中适宜使用的策略
A:共济失调型 B:痉挛型 C:侏儒症 D:手足徐动型
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
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