第六章猜谜游戏、补缺游戏、听描述做动作游戏、空间想象游戏属于（ ）。
创造想象游戏
推理游戏
记忆力游戏
答案:再造想象游戏
（ ）幼儿的游戏开始注重创造性和思维能力，教师主要通过语言简单讲解游戏规则，培养幼儿独立开展游戏、独立思考的能力。
大班
托班
小班认知是综合能力，包括感知觉能力、思维能力、注意能力和记忆能力等。音乐游戏是学前儿童艺术启蒙的一个重要手段。关于幼儿节奏游戏指导，下列说法中正确的是（ ）。
节奏感无法从符号学习中获得，必须通过肌肉反应来感知
拍子感和节奏感是节奏能力的两个基本要素
幼儿的节奏能力要从体验变化的律动、感受节拍开始
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