学前儿童游戏（昌吉学院）第六章测试_智慧树知到答案2021年

第六章 学前儿童游戏发展影响因素：梳理影响儿童游戏发生发展的因素6.1影响游戏的物理因素:在儿童游戏发展动态样貌里面，我们先讨论了学前儿童游戏发展的年龄特点，今天我们主要谈谈在儿童游戏发展中有哪些因素推动或阻碍其发展。
6.2影响游戏的社会环境因素:社会环境中的家庭、教师、课程甚至整个社会文化也影响着儿童的游戏。
6.3影响游戏的个体因素:除外部环境影响儿童的游戏外，儿童个体本身的因素，主要是年龄差异、性别差异、认知风格和自身的健康状况影响着儿童的游戏。

[单选题]10-15分钟可能出现的游戏是
建构游戏 
合作游戏
平行游戏
表演游戏
答案：平行游戏
[单选题]下列表述错误的是
材料投放应该符合幼儿年龄特点
年龄越小，玩具型号也应该越小
年龄越小的儿童越需要高结构的玩具
自然类的材料可以作为儿童的游戏材料[单选题]游戏场地中（   ）的设备，可以提高儿童对其使用率。
角落
左侧  
右侧
中间[单选题]关于游戏场地对儿童游戏的影响说法不正确的是
场地影响儿童游戏行为
场地类型影响儿童游戏水平
场地类型影响游戏内容
空间密度不影响儿童游戏[单选题]与看电视少的儿童相比，看电视较多的儿童更少玩
音乐游戏
智力游戏 
体育游戏
想象游戏[单选题]下列不属于影响儿童游戏的物理因素的是
游戏时间
同伴性别
游戏材料
游戏场地[单选题]儿童倾向于与他人一起玩角色游戏，该儿童的认知风格是
敏感型
场依存性
冲动型
场独立性[单选题]儿童游戏的单次游戏时间至少是
30分钟
40分钟
10分钟
20分钟[判断题]儿童开展冒险性游戏一定会发生危险。
对
错[判断题]儿童游戏存在性别差异。
错
对